专题复习自测卷(一)-【一线调研】2022-2023学年八年级下册物理单元整合卷(苏科版)

2023-05-01
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内容正文:

! " # $ % ! %'! ! %(! !物理八年级下!!" ! 专题复习自测卷!一" 物!理 !" #$ !"#$%: '(!)*$%: !+,-$:. ' . ' 题 号 一 二 三 四 总 分 得 分 !本试卷满分 $## 分$时间 :# 分钟% 一$选择题!每小题 + 分$共 "$ 分% $3对于常温下铁#铜#玻璃#酒精#水银#塑料几种物质的归类"下列说法正确的是 %!!& 23水银和酒精都是液体!!!!!!!!!!43水和塑料都是绝缘体 53铁和铜都是磁性材料 63铜和玻璃都是晶体 "3依据卢瑟福的原子'行星模型("绕核高速旋转的粒子是 %!!& 23电子!!!!!!!43质子!!!!!!!53中子!!!!!!!!63原子 +3在探索微观世界的历程中"人们首先发现了电子"进而认识到原子是由 %!!& 23氢原子和电子组成的 43质子和中子组成的 53原子核和核外电子组成的 63原子核和中子组成的 13用分子的观点对下列现象的解释不正确的是 %!!& 23氧气被压缩装入钢瓶!!!分子间有间隔 43破碎的玻璃无法复原!!!分子间存在斥力 53闻到路边怡人的花香!!!分子不停地运动 63两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来!!!分子间存在引力 03由不同物质组成的甲#乙两个体积相同的实心物体"质量之比是 "A+"这两种物质的密度之比是 %!!& 23"A+ 43+A" 53$A$ 63以上答案都不对 %3用托盘天平称量物体质量时"由于砝码已经磨损"这样你得出的物体质量将比实际值 %!!& 23偏大 43偏小 53不变 63无法判断 83下列说法正确的是 %!!& 23一块砖切成体积相等的两块后"砖的密度变为原来的一半 43铁的密度比铝的密度大"表示铁的质量大于铝的质量 53铜的密度是 ./: <$#+ '(*)+"表示 $ )+ 铜的质量为 ./: <$#+ '( 63密度不同的物体"其质量一定不同 二$填空题!共 0 小题$共 "1 分% .3!1 分%大连的五月槐花盛开"香飘四野/我们能闻到花香"说明花朵中的芳香油分子在!!!!!!/气 温高时香气更浓"说明!!!!!!!!!/ :3!% 分%%$&如图甲所示的量筒是以 为单位标度的"分度值是 $测量时如果如图甲那样读 数"则读出的液体体积与真实值相比 !选填"偏大#"偏小#或"相等#%/ %"&水平放置的天平如图乙所示"在使用前必须进行的调节是)首先将!!!!!!!!!!!!"接 着调节!!!!!!!!!!!!使!!!!!!!!!!!平衡/ 甲!!!!!!!!!!!!!乙!! $#3!% 分%请举出日常生活中固体#液体#气体分子运动的例子/ %$&固体) !/ %"&液体) !/ %+&气体) !/ $$3!1 分%小明同学在测定液体密度的实验中"没有把容器的质量测出来"而是多次测出容器和液体的总 质量"并记录在下表中/根据表中的数据求得液体的密度是! !!(*,)+"容器的质量是 !!!(/ 实验次数 $ " + 1 液体体积"*,)+ $0 "" 0# .# 液体和容器的总质量!*( %8 8"/% :0 $$: $"3!1 分%一个物体的质量是 $/#. <$#% ("体积为 1 <$#0 ,)+"则这个物体的密度是!!!!(*,)+"若将 它截去一半"则剩余部分的密度是!!!!/ ! " # $ % !物理八年级下!!" ! ! %)! ! &*! 三$实验与探究题!共 " 小题$共 +# 分% $+3!$0 分%有一金属块"请你测出它的密度/现提供的器材有)托盘天平%含砝码&#溢水杯#烧杯#水#细 线/ %$&实验步骤) >/将天平放在水平桌面上"游码移到标尺的零刻度线上"调节!!!!!!使横梁平衡/ P/用天平测出金属块的质量如图甲#乙所示"金属块的质量是 (/ ,/用天平测量出!!!!!!"并将水注入溢水杯至满"用细线系好金属块放入溢水杯中"使溢出的水 流入烧杯"用天平测出!!!!!!/ %"&金属块密度的表达式是!!!!!!/ $13!$0 分%设计与制作/ 如图所示"给你一只弹簧"两个相同的平底试管"足量的水/请你将一架托盘天平改造成一个可以粗略 测量小固体块密度大小的装置/% !固 G!水& 要求配图说明)%$&装置$%"&刻度原理$%+&使用步骤/ 四$综合题!共 + 小题$共 "0 分% $03!0 分%为什么用粉笔写字"会在黑板上留下字迹* 为什么用锡能焊接钢铁器件* $%3!. 分%如何探究分子的运动快慢与温度有什么样的关系/ %$&提出问题) !/ %"&猜想与假设) !/ %+&设计实验) %>&所需要的器材) ! %P&实验步骤$ ! %,&设计记录实验数据或现象的表格$ %1&进行实验"收集证据/ %0&得出结论) !/ %%&

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