9.3 大气压强 课件 2022-2023学年人教版物理八年级下册

第九章 第３节 大气压强 复习提问：请回顾液体压强的特点。 我们生活在大气层的底部，那大气有没有向各个方向的压强呢？ 如果有，你认为大气的压强有什么特点呢？ 你能举出一些实例，证明你的观点吗？ 实验一 1．将硬塑料片平放在平口塑料杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？ 现象：硬塑料片落下 分析：如果大气有压强，则硬塑料片上下面受压强相等，纸片在重力作用下下落。如果大气没有压强，结果相同。 实验二 2．将塑料杯装满水，用塑料片盖住杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？ 现象：硬塑料片没有掉下来 分析：硬塑料片受重力作用，受水向下的压力作用，没有下落，必须受向上的力的作用。这个力的施力物体只能是大气，证明大气存在压强。 实验三 3．再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看什么现象？ 现象：硬塑料片没有掉下 分析：大气的压强向各个方向 实验四 4．用一个底部有孔的硬塑料杯，重复上述实验，又看到什么现象？ 现象：硬塑料片始终落下 分析：排除是水将硬塑料片粘在杯口。杯子上下两侧大气压强相等，在重力作用下，塑料片和水落下。 实验五 将塑料吸盘贴在玻璃真空罩里，用真空泵抽气，会看到什么实验现象？ 现象：一段时间后，塑料吸盘掉下 分析：吸盘外侧没有了空气产生的压强，吸盘便不能贴在物体的表面。 一.大气压强的存在 1654年德国马德堡市的市长奥托.格利克 做了著名的马德堡半球实验。 实验证明，大气压强确实存在。 大气压强简称为大气压或气压。 一.大气压强的存在 1、马德堡半球实验— 最早证明存在大气压强 2、浸在大气当中的物体，受到大气 产生的压强，简称大气压或气压 3、产生原因空气具有重力和流动性 二、大气压的测量 你知道大气压能托起水柱的最大高度吗？ 最高水柱产生的压强等于大气压强。水柱太高，用水银代替水柱。 托里拆利实验 实验六 托里拆利实验 1．最早测定大气压的是意大利科学家托里拆利 = =13.6×103 kg/m3×9.8N/kg×0.76 m =1.013×105 Pa p大气=p水银 标准大气压 p0= 1.013×105Pa 2．大气压的数值 粗略计算标准大气压可取为105 Pa 2.倒置后，管内水银面为什么会下降? １.水银柱为什么要注满? 76cm 大气压 大气压 真空 3.管内水银面下降一段后不再下降，为什么? 4.管内上方是否有空气? 想一想 议一议 5. 玻璃管倾斜对实验结果有无影响? 6.换用粗管来做实验,对实验结果有无影响?如果是弯曲的玻璃管呢？ 7.将玻璃管提高一点或者下压一点,对实验结果会有什么影响? 8.为什么不用水来做这个实验? 9.如果管长只有50cm,能够测出大气压的大小吗？实验中在该管顶开一个小孔,会出现什么现象? 课堂练习 1、关于托里折利实验，说法正确的是（ ） A、玻璃管内径越大，管内外水银面高度差越小。 B、往水银槽内多倒些水银，管内外水银面高度差就增大。 C、玻璃管倾斜，管内外水银面高度差不变。 D、玻璃管内顶部进入一些空气，管内外水银面高度差不变。 C 2、某同学估测大气对0.28平方米的课桌表面的压力，大约是（ ） A、2.8×102N B、2.8×103N C、2.8×104N D、2.8×105N C 3、把装满水的量筒浸入水中,口朝下。照图那样抓住筒底向上提,在筒口离开水面前,量筒的内部是( ) A.是空的 B.有水,但不满 C.充满水 D 无法确定 C 4、下列说法正确的是（ ） A大气对浸在它里面的物体竖直向下的压强叫大气压强 B做托里拆利实验的玻璃管越粗，管内外水银面的高度差就越小。 C用80cm长的玻璃管也可以做托里拆利实验。 D玻璃管的粗细，长短不影响托里拆利实验的测量结果。 C 3．气压计：测定大气压的仪器 水银气压计 金属盒气压计 （又称无液气压计） 三、大气压的变化 1、大气压随高度增加而减小。 大气压变化的规律：在海拔3 000 m以内，每上升10 m，大气压大约降低100 Pa。 2大气压强还跟天气的变化有关 一般晴天比阴天气压高，冬天比夏天气压高 补充：液体沸点随大气压强增大而升高 如高压锅 自制气压计 三、大气压的变化 拿着自制气压计从楼下到楼上，观察玻璃管内水柱高度的变化。 高度越高,瓶外气压越小,瓶内外 压强差越大,水柱的高度越大 四、大气压的应用 饮料是怎样进入口中的？ 吸盘是如何工作的？ B 流出 A 大气压 B A 关闭 A 四、大气压的应用活塞式抽水机 出水管 大气压 大气压