山东省滨州邹平市2022-2023学年八年级上学期期末考试生物试题

2022~2023学年度第一学期学情调研 ③伞藻嫁接实验 ④植物组织培养技术 A.①③ B.②④ C.③④ D.①② 八年级生物试题 6.图为杨树叶的发育过程，据图分析正确的是（ (60分钟完成)》 注意事项： 1.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自已的姓名、准考证号、座号填写在试 题和答题卡规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改 叶原墓 幼叶 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内 A.叶原基、幼叶和叶在结构层次上分别属于细胞，组织和器官 的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用 B.叶原基细胞分裂期间细胞内染色体的数目一直保持不变 涂玫液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 C.杨树叶的大小差异主要取决于构成其细胞的大小 一、选择题（本大题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题的四个选项中，只有一 D.相比于叶，叶原基或幼叶更适合做植物组织培养的材料 7.农民在种植如图三种农作物时，在保证作物正常生长的前提下，分别应该适当多施 个最符合题目要求) ( 1.某同学发现家里放置久了的花生、地瓜和白菜都发芽了，下列说法正确的是（) A.氮肥、磷肥、钾肥 B.磷肥、氮肥、钾肥 C.钾肥、剑肥、磷肥 D.磷肥、钾肥、氮肥 花生发芽 地瓜发芽 白菜发芽开花 8.在生产实践中，人们常利用项端优势的原理，提高果树和作物的产量以及花卉的观赏 价值。下列不是利用顶端优势原理的是（) A.花生米是种子，其萌发时胚芽先突破种皮 A.果农每年对桃树进行修剪，使其多结果 B.发芽过程中都消耗自身储存的有机物 C.地瓜是植物的块茎，地瓜发芽属于营养繁殖 B。农民适时给棉花打顶，使棉花多开花一 C.园艺师适时修剪景观树木，使树形圆润丰满 D.由图知白菜的花是两性花，雌雄同株 D.花农适当摘除部分叶片，使扦插的月季技条更易成活 2.一个玉米“棒槌”里有许多玉米粒，这是因为() A,一个花序里有许多雌蕊 9.下图表示的是根尖的几种细胞，在下列关于结构名称与功能的表述中，说法不正确的 B.一个花序里有许多雄蕊 是() C.一个子房里有许多胚珠 D.一个胚珠里有许多卵细胞 3.如图所示为某种花的剖面结构图，则该结构图（ A.甲表示雌蕊，可产生精子 B.乙表示花柱，可分祕黏液 ① ② ③ C.丙表示柱头，内有卵细胞 A.①区域的细胞出现了液泡，是细胞仲长最快的部位 D.不能表示桃花，因为图中子房内有多个胚珠 B.②区域表皮细胞向外凸起形成根毛，是吸收无机物最活跃的部位 4.“红豆生南国，春来发几枝。”眷天来临时，发育成新枝条中的茎的是（ C,③区域没有分裂能力，但能对根尖起到保护作用 A.叶原基B.芽轴 C.芽原基 D.幼叶 D.④区域不但具有分裂增生能力，还能吸收少量的水分和无机盐 5.下列能够说明细胞核是遗传控制中心的一组是() 10.丝绸之路运输的丝是由家蚕分泌的丝蛋白经人类加工而成。下列关于家蚕的叙述不正 ①克隆羊多莉的培育过程 ②扦插、嫁接等技术 八年级生物试题第1页（共8页） 八年级生物试题第2页（共8页） 确的是（）因，关于该图的分析正确的是（）EF-e A.家蚕的发育过程和蚂蚁，蜜蜂相同，都有蛹期A．这一对染色体上的基因E和F是两种显性性状 B．家蚕的生殖方式为有性生殖B．该个体基因组成是EeFf，所以可产生4种生殖细胞 C．蚕蛾是家蚕的成虫，能吐丝作茧C．基因e、f控制的性状不能在该个体表现，但可遗传给后代 D．为了提高蚕丝产量，需要延长家蚕的幼虫期D．若该对染色体上的基因E来自父方，则基因F一定来自母方 11.法国昆虫学家法布尔用一句话概括了蝉的一生：“蝉沐风浴露，饮天地之灵气，吸万木20.下列有关生命起源和生物进化的叙述，错误的是（） 之精华，蛰伏四年，换来的只是短短一个月的生命”。图示为蝉的发育过程，下列有A．原始大气主要由水蒸气、甲烷、硫化氢等气体构成 关蝉的说法错误的是（）_B.米勒模拟原始地球的条件和大气成分，在密闭的装置里合成了多种大分子蛋白质 A．蝉的鸣叫是一种求偶行为。C.化石是研究生物进化最直接的证据 B．蝉的受精方式是体外受精D.比较不同生物的细胞色素c氨基酸数目的差异，可以判断生物之间的亲缘关系 C．蝉的发育过程为不完全变态21.基因组成为AA的牛与基因组成为Aa的公牛表现有角，基因组成为Aa的母牛与基因 D．蝉一生蜕皮多次，其实“皮”是蝉的外骨骼组成为aa的牛表现为无角。现在一对有角牛交配，生下一头无角牛，这头牛的性别 12.与两栖类相比，鸟类繁殖成活率较高，其主要原因是（是（） ①卵生②生殖和发育不受水的限制③卵的数量巨