第4课 欧洲文化的形成-【简课堂】2022-2023学年高二历史教学相长同步课件（选择性必修3：文化交流与传播）

文化交流与传播 丰富多样的 世界文化 第4课 欧洲文化的形成 课程标准： 了解古代希腊与罗马、中古西欧、拜占庭和俄罗斯的文化成就，体会世界文明的多样性。 认识欧洲文化对世界文化发展作出的贡献。 公元前12世纪 公元前 8世纪 荷马时代 公元前2850年 公元前1450年 公元前2000年 公元前1150年 克里特文明 迈锡尼文明 395年 476年 1453年 公元前9世纪 公元前323年 古希腊文化 古罗马文化 西欧基督教文化 东欧拜占庭文化 公元9世纪 俄罗斯文化 一、欧洲文化的源头与发展脉络 近代文化 上古时期 中古时期 395年：罗马帝国分裂为东、西两部分。 476年： 日耳曼入侵， 西罗马帝国灭亡 1453年，君士坦丁堡被奥斯曼帝国攻陷，东罗马帝国灭亡，欧洲中世纪结束 二、古希腊文化 苏格拉底 亚里士多德 BC470—BC399 BC427—BC347 BC384—BC322 柏拉图 探讨人生哲理和社会伦理，用对话形式提出的哲学思想由学生记录下来，流传后世。 创建的“学园”将哲学和数学知识融会贯通，在几何学发展方面做出了重要贡献，为欧几里得的《几何原本》奠定了基础。 “百科全书式的学者”，其著作涉及哲学、政治学、文学、天文学、物理学等领域，对欧洲科学知识系统的形成产生了重要影响。 神→人→理性 1、哲学 2、文学 二、古希腊文化 荷马史诗《奥德赛》 古希腊戏剧 《荷马史诗》以扬抑格六音步写成，集古希腊口述文学之大成。它是古希腊最伟大的作品，也是西方文学中最伟大的作品。 《奥德赛》共12000多行，也分为24卷。诗人把奥德修斯的10年海上历险，用倒叙的手法放在他临到家前40多天的时间里来描述。这10年惊心动魄的经历，包含了许多远古的神话，反映出经幻想加工过的自然现象以及古希腊人同自然的斗争和胜利。第9卷中所写的俄底修斯用计制胜巨人族波吕斐摩斯的故事，突出地表现了他的机智和勇敢。 3、雕塑和建筑 二、古希腊文化 人体比例的和谐与美感，充溢着浓郁的世俗气息和鲜活的生命力。 古希腊的一个重要的美学思想——和谐是美。古希腊人很早就提出黄金比例的观点，并运用于绘画雕刻。古希腊人按照现实中的人塑造神的形象，创作出许多生动、美好的艺术作品。 《掷铁饼者》 帕特农神庙，是卫城最重要的主体建筑，又译“巴特农神庙”。帕特农神庙之名出于雅典娜的别名。位于希腊雅典卫城的古城堡中心，始建于公元前447年，占地面积2116平方米。它采取八柱的多立克式，东西两面是8根柱子，南北两侧则是17根，东西宽31米，南北长70米。东西两立面山墙顶部距离地面19米。柱高10.5米，柱底直径近2米。 4、史学 二、古希腊文化 《伯罗奔尼撒战争史》古希腊史学家修昔底德创作的历史著作，全书讲述了伯罗奔尼撒战争是以雅典为首的提洛同盟与以斯巴达为首的伯罗奔尼撒联盟之间的一场战争，几乎涉及了当时整个希腊世界。 《历史》详尽地记录了西亚、北非以及希腊地区的地理环境、民族分布、经济生活、政治制度、历史往事、风土人情、宗教信仰、名胜古迹。 虽然全书以希波战争为主线，但也是了解早期西亚、北非、希腊历史的重要文献。 依据所学，分析古希腊为什么能够创造辉煌灿烂的文化？特点有那些？ 工商业经济繁荣； 城邦制度繁荣，公民阶层活跃； 城邦执政者高度重视文化教育； 地理位置优越，融合吸纳优秀文化成果； 名流学者定居雅典，传播学术和思想。 人文主义 理性思维 文学艺术优美和谐 希罗多德 修昔底德 三、古罗马文化 1、法律 ①古罗马第一部成文法，成为后来一系列公民法的基础。 ②以维护贵族和富人的财产利益为核心。 ③按律量刑，限制了贵族滥用权力，规范了社会契约行为，在一定程度上保障了平民利益。 公元前450年左右 罗马共和国 （1）颁布： （2）内容： 包括债务法、继承法、婚姻法以及诉讼程序等多个方面 （3）影响： 罗马法体系适应了当时社会发展的需要，也对后世欧洲国家的法律制度产生了深远影响。 三、古罗马文化 2、文学与史学 卢克莱修 西塞罗 维吉尔 塔西佗《罗马编年史》 李维：《罗马史》 卢克莱修（前99年－前55年） 生于共和国末期，唯一的传世之作《物性论》是一部哲理诗。表示物质不灭、凡人不必惧怕死亡的生活观。 西塞罗（前106年－前43年）是这一时期最著名的散文家 维吉尔（前70年－前19年）是古罗马最伟大的诗人，其史诗《埃涅阿斯纪》是西方文学史上第一部文人史诗。 塔西佗是共和贵族派的最后一个代表，主要著作包括《历史》和《编年史》。这两部著作虽然都是历史著作，却具有强烈的文学性，其历史观源于“个人创造历史”，其中对历代帝王将相的实录描写非常真实且具感染力。 李维（约公元前59年至公元17年）是罗马元首制时代著名的史学家，他的名世之作《建城以来史》包含了丰富的