7.1.3两栖动物的生殖和发育 课件-2022-2023学年人教版生物八年级下册

有 约 [宋]赵师秀 黄梅时节家家雨, 青草池塘处处蛙, 有约不来过夜半, 闲敲棋子落灯花。 你能在什么季节,什么环境看到青蛙? 两栖动物中的“两栖”是什么意思? 蟾 蜍 (癞蛤蚂) 大鲵 (娃娃鱼) 蝾 螈 情境导入 1 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第一章 生物的生殖和发育 第三节两栖动物的生殖和发育 学习目标 1. 描述两栖动物的生殖和发育过程。 2.描述青蛙的变态发育过程。 3.关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。 2 一、青蛙的生殖和发育 视频:蛙的生殖和发育 新知探究 3 讨论: 1.雌、雄蛙都鸣叫吗?鸣叫有什么意义? 鸣叫的是雄蛙。 目的是招引雌蛙,是求偶行为 4 2.这是什么现象?这种现象有什么意义? 抱对 提高受精率 雌蛙产卵 雄蛙排出精子 受精卵 5 3.青蛙的生殖是有性生殖还是无性生殖?是体内受精还是体外受精? 有性生殖 体外(水中)受精 6 蛙的卵块 3.青蛙的一般一次产出数十到数千枚卵,这对繁殖后代有什么意义? 水中受精,卵细胞和精子结合率低;受精卵的发育极少受到亲代的关照,环境的影响和天敌的捕食,都会降低受精卵 发育成蛙的概率。一次产卵较多确保有足够数量的受精卵发 育成熟,利于种群繁衍,这是一种长期适应环境 的表现。 7 青蛙的发育过程 4.青蛙的发育过程经历了那几个时期? 受精卵——蝌蚪——幼蛙——成蛙 蝌蚪 先长后肢 后长前肢 尾逐渐消失 8 5.填表比较蝌蚪与青蛙的不同之处 蝌蚪 成蛙 呼吸器官 尾 四肢 生活环境 鳃 肺、皮肤 有 无 无 有 水中 浅水及湿润的陆地 青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性等方面存在显著差异,是 变态发育。 9 小结: 两栖动物的生殖和发育特点: 生殖: 体外受精 有性生殖 卵生 发育: 变态发育 生殖和发育离不开水 10 二、两栖动物的生殖发育与环境条件 资料分析 阅读教材P16的资料分析,完成讨论问题 11 讨论: 1、上述事实说明环境的变迁对两栖动物的繁衍有什么影响? 青蛙集群行进 环境变迁破坏了两栖动物生殖和发育所需的环境,使两栖动物不能正常地进行生殖活动,同时还影响了两栖动物正常的发育,最终导致两栖动物繁衍后代的能力下降,种群的数量和种类减少。 12 2、某些地区出现畸形蛙,可能是什么原因造成的? 畸形蛙可能是由于水域环境污染而造成的,水中有影响青蛙正常发育的物质或者其他生物的数量增加。 13 3、资料3可以说明生物因素和非生物因素之间有什么关系? 非生物因素会影响生物的生活和分布,生活中同一环境中的生物也可以影响其他生物的生活和分布。 14 4、从上述事实中你受到哪些启示? 保护青蛙必须保护适于它们生活的环境,特别是对繁殖场所的保护,因此减少水体污染尤为重要。 15 保护环境! 关爱生命! 课堂小结 两栖动物的生殖和发育 两栖动物 概念:幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既可在陆地生活,也可在水中生活,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸。 种类:青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈 青蛙的生殖和发育 特点:体外受精、卵生、变态发育 过程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 两栖动物的生殖 发育与环境条件: 环境质量的优劣与变迁会严重影响两栖动物的生殖发育以及分布 17 课后练习 1、B 2、水;鱼;尾部;强壮;变态。 3、不捕食青蛙,不使用农药污染环境,不污染附近的池塘和河流。 4、刚孵化出的小蝌蚪不回取食,,经常吸附在原来保护的胶状物或水草上,靠残存的卵黄为其提供营养,2-3d后才开始吃藻类和水蚤等。 蝌蚪在发育的过程中,随着四肢逐渐长出,尾部也逐渐消失,经科学家研究发现,蝌蚪的这种发育现象是受基因控制的,就好像是按照编号的的程序使蝌蚪尾部细胞死亡消失,因此科学家将此称为细胞程序性死亡。 从生物进化的角度分析,两栖动物是脊椎动物由水生向陆生过度的一个类群。在蛙的个体发育的过程中,蝌蚪生活在水中,具有外形像鱼,用鳃呼吸等特点,说明生物在个体发育的过程中,还保留着水栖祖先在水中生活的特点。 18 巩固提升 1、成熟的青蛙要回到水中( ) A.抓蝇 B.获取所有的食物 C.繁殖 D.湿润腮体 2、下列哪项不属于青蛙的生殖行为( ) A.雄蛙的鸣叫 B.雌雄青蛙的抱对 C.雌青蛙产卵 D.蝌蚪变成青蛙 3、每年春末夏初,池塘边传来阵阵蛙鸣,这是雄蛙在( ) A.唱歌 B.求偶 C.捕虫 D.呼吸 4、蛙个体发育的起点是( ) A.蝌蚪 B.卵 C.幼蛙 D.受精卵 C D B D 19 谢谢同学们的配合 20 $