内容正文:
创维新课堂数学四年级下册BS
第一~三单元知识梳理
分母是10,100,1000,…的分数可以用小数表示。小数部分的计数单
位分别是10’100^’1000’…也可以写成0.1,0.01,0.001,…
小数的意义每相邻的两个计数单位之间的进率是10。
小数的性质
小数的末尾加上或去掉0,小数的大小不变。
小数大小的比___关键词“末尾”而不是“小数点后面”。
较(比大小)比较小数的大小,先比较整数部分,整数部分大的那个小数就大;整
数部分相同,十分位上的数大的那个小数就大;十分位上的数也相
同,百分位上的数大的那个小数就大……依次比较,直到比出大小
小数加、减法的计算方法
-、三小数的加减小数点对齐,从低位算起。
小数的
意义、加
运算_计算方法和整数类似,加法满十进一,减法不够减退一当十。
不同位数的小数加减法的计
减法和
利用小数的性质末尾补“0”帮助计算。
加减混合运算
乘法小数加减混合运算的运算顺序与整数相同。
小数乘整数将小数通过转化单位的方法变成整数后,再进行计算。
小数点移动引起小~小数点向右(左)移动一位、两位、三位……小数就扩大(缩小)到原来
数大小变化的规律的10倍(十分之一)、100倍(百分之一)、1000倍(千分之一)……
积的小数位数与乘两个乘数一共有几位小数,积就有几位小数。
数小数位数的关系注意区分积末尾是0的特殊情况。
笔算方法
小数乘法的“先按照整数乘法计算,再看乘数中共有几位小数,就从积的右边起数
竖式计算出几位,点上小数点,小数末尾的“0”可以去掉。
积与两个非0乘数的关系
当一个乘数大于1时,积大于另一个乘数;当一个乘数等于1时,积等
于另一个乘数;当一个乘数小于1时,积小于另一个乘数。
运算律_.整数的运算顺序和运算律在小数范围内仍然适用。
图形可以分为立体图形和平面图形,常见的立体图形有圆柱、长方体、
图形分类正方体……常见的平面图形有圆、三角形、四边形……
三角形具有稳定性。
分类
二认识三按角分:钝角三角形、直角三角形、锐角三角形。
角形和四。三角形按边分:三边均不相等的三角形;等腰三角形。(等边三角形是特殊的
边形
等腰三角形)
1.三角形内角和等于180°。2.三角形任意两边的和大于第三边。
四边形_」两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形,长方形和正方形都是特
殊的平行四边形。只有一组对边平行的四边形叫作梯形。
44王朝
期中综合测试
期中综合测试
满分:100分
得分:
等级:
一、快乐填空。(第9题2分,其余每空1分,共27分)
1.把“1”平均分成1000份,其中的32份用小数表示是(
),也可以
用分数表示是(
)。
2.自行车的车架做成三角形,是因为三角形具有(
)性。
3.一个小数的十位和百分位上都是7,其余各位上是0,这个小数是
(),它的计数单位是(),不改变它的大小,把它改写成三位小
数是()。
4.〔商丘市·新情境〕“海斗一号”最大下潜深度10.907千米,填补了我国万
米级作业型无人潜水器的空白。10.907千米中的“9”表示(
)千米,
也就是(
)米。
5.〔西安市〕把0.618的小数点向右移动两位是(
),得到的数是0.618
的(
)倍,再把得到的数缩小到它的。是(
)。
6.在O里填上“>”“<”或“=”。
3.7()3.76
0.25×1.7()1.7
4.5×3.2○12.5
0.738()0.83
4×5.8○20
3.7×80()0.37×800
7.在5.06、5.029、5.19、5.603中,最大的数是(
),最小的数是(
)。
8.〔阜阳市〕在三角形ABC中,∠A=51°,∠B=49°,∠C=(
),按角分这
是一个()三角形;在直角三角形中,其中一个锐角是25°,另一个锐
角是()。
9.〔佛山市·新角度〕小明在计算12.5十3.79时这样列式(如图)。
12.5
小红说:“这竖式列得不对,因为小数点没对齐。”小明不明白十3.79
为什么,请你告诉小明道理:(
)。
50.4
10.〔成都市〕从长度分别是1.5厘米、2厘米、3.5厘米、4厘米的四根小棒
中,挑选三根摆成一个三角形,这个三角形的边长可能是(
)厘
米、(
)厘米、()厘米。
45
送
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二、谨慎选择。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.〔北京市〕下面的小数中,最接近1的是(
)。
A.1.001
B.0.98
C.0.99
D.1.099
2.0.25×0.3的积是(
)位小数。
A.一
B.两
C.三
D.四
3.〔东莞市·易错题)将一张三角形纸剪成一个锐角三角形和一个钝角三角
形,锐角三角形的内角和(
)。
A.小于90°
B.等于90°
C.小于180
D.等于180
4.〔广州市·新角度〕如图,给出两条分别长3