内容正文:
小数的意义和加减法
1小数的意义(一)
基础过关
①快乐填空。(下面各图的大正方形都看作1)
(1)
其小的3份是{
其中的68份是
也可以表示为(
)。
也可以表示为(
)。
(2)把“1”平均分成1000份,其中的85份是
,也可以表示为(
)。
2谨慎选择。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)2.36元中的“6”表示(
)。
A.6元
B.6角
C.6分
D.60分
(2)〔珠海市〕下面涂色部分可以用0.4表示的是(
)。
A
B
C
3照样子用数表示下面的涂色部分。
1.5
0.5
©能力提升
4分别用分数和小数表示下图中的涂色部分。
分数(
分数(
小数(
小数(
创维新课堂数学四年级下册BS
2小数的意义(二)
0基础过关
1快乐填空。
(1)26米=
}千米=(
)千米
(2)用小数表示下面的结果。
饼干
0
1cm 2
3
150g
长(
)厘米
质量是(
)千克
(3)小茜的妈妈身高是1米63厘米,用小数表示是(
)米;体重是52千克
300克,用小数表示是(
)千克;走路一步长约50厘米,用小数表示
是(
)米。
2在括号里填上适当的数。
635千克=(
)吨
2平方米4平方分米=(
)平方米
1250平方厘米=(
)平方米
6.8元=(
)元()角
22.13米=(
)米(
)分米(
)厘米
③〔朝霞原创·新情境〕阅读下面的材料,填一填。
曾侯乙编钟是我国古代的一套乐器。此套编钟共计65件,其中最小的通
高20.4厘米,质量有2千克400克,最大的质量可达203千克600克,总质量达到
2500千克,是至今世界上已发现的最雄伟、最庞大的乐器。
最小的编钟通高(
)厘米(
)毫米,质量是(
)千克。编钟的总质
量是(
)吨。
能力提升
40.4时是多少分呢?填一填。
我知道:1时是(
)分,6分是60分的),即0.1时=6分,所以0.4时
=(
)分。
2
王朝履
一小数的意义和加减法
3小数的意义(三)(1)
0基础过关
1在计数器上画一画,填一填。
0.23
0.015
1.303
(1)0.23里面有(
)个0.01,0.015里面有(
)个0.001。
(2)1.303中左边的“3”表示(
)个(
),右边的“3”表示(
)个(
)。
2想一想,填一填。
mjmmjmmjmmjmmjmmjmmjmmmmmm
0
1020
3040.506070
80
90100cm
高水
(
)米
()米
)米
0.01米(
)米
()米
)米
3快乐填空。
(1)0.78的计数单位是(
),它含有(
)个这样的计数单位。
(2)10个0.1厘米是(
)厘米,10个0.01厘米是(
)厘米。
(3)上海轨道交通3号线南起上海南站站,北至江杨北路站,全长40.34千
米。横线上的数是由()个一,()个0.1和(
)个0.01组
成的。
(4)〔商丘市〕一个两位小数,十位和百分位上的数字都是5,其余各数位上都
是0,这个数是(
©能力提升
4尝试完成下面的计算。
0.3×10=
0.03×10=
0.003×10=
0.3×100=
0.03×100=
0.003×100=
0.3×1000=
0.03×1000=
0.003×1000=
我发现:一个乘数(
),另一个乘数乘10、100或1000,积(
)。
3
创维新课堂数学四年级下册BS
4小数的意义(三)(2)
基础过关
涂一涂,比一比,你发现了什么?
东东身高1.5米,丽丽身高1.50米,在下图中涂出这两个小数。
1.5
1.50
我发现:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小(
)。
2把相等的数连起来。
5.9
0.59
5.09
50.9
0.0590
5.0900
50.90
5.90
0.590
0.059
◆
e三
3快乐填空。
(1)3.80的计数单位是(
),3.8的计数单位是(
),两个数大小(
(填“相等”或“不相等”)。
(2)与9.2相等的两位小数是(
),三位小数是(
)。
(3)不改变数的大小,把4.050改写成以0.01为计数单位的小数是(
)。
4不改变数的大小,划去下面各数中可以去掉的“0”。
0.50
20.60
0.4050
20.000
5.860
能力提升
⑤〔思维拓展)用2个2、2个0和小数点写出符合要求的小数。
(每组写出一个即可)
(1)可以去掉一个“0”而不改变大小的小数。
(2)可以去掉两个“0”而不改变大小的小数。
(3)一个“0”都不能去掉的小数。
4
王朝
一小数的意义和加减法
5比大小
0
基础过关
涂一涂,标一标,比一比。
山山山山
2.93
3.13.2
0.36○0.4
3.08○2.97
2快乐填空。
(1)在O里填上“>”“<”或“=”。
0.14○0.04
7.02○7.1
6.