内容正文:
一年级语文·下
1
识字3 姓氏歌
青草
清水
天气
晴天
心情
qīng cǎo
qīng shuǐ
tiān qì
qíng tiān
xīn qíng
请问
qǐng wèn
生日
shēng rì
声 明
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一位游泳家,
说话呱呱呱,
小时有尾没有脚,
大时有脚没尾巴。
猜谜导入
yí wèi yóu yǒng jiā
shuō huà guā guā guā
xiǎo shíyǒu wěi méi yǒu jiǎo
dà shíyǒu jiǎo méi wěiba
你能猜出左边说的是什么动物吗?
识字 3
一年级语文·下
2
青蛙,主要吃稻苞虫、金龟子、蚜虫等农业害虫。一只成年青蛙一天能吃70只害虫,一年可以吃5000只害虫,是动物世界中出色的“田地保卫者”。
知识链接
初读课文
请同学们自由读课文,一边读,一边圈画出课后的生字。
我会认
清
qīng
清水
晴
qíng
眼
yǎn
睛
jīng
保
bǎo
护
hù
晴天
眼泪
眼睛
保卫
爱护
害
hài
害虫
事
shì
情
qíng
请
qǐng
让
ràng
病
bìng
好事
友情
请问
让座
生病
我会认
清
qīng
清水 清早
晴
qíng
晴空 晴朗
眼
yǎn
眼睛 眼泪
睛
jīng
目不转睛
我会认
保
bǎo
保安 保护
护
hù
爱护 护士
害
hài
害虫 害怕
事
shì
坏事 好事
我会认
情
qíng
同情 亲情
请
qǐng
请求 请问
让
ràng
让座 让开
病
bìng
病房 生病
病字旁的字:病、痛、
疼、瘦
偏旁:
病字旁
我会认
疒
讠
目
氵
日
忄
氵
日
目
讠
忄
青
看 “我” 七十二变
我发现这些字读音相近,都带有后鼻韵母inɡ;字形相近,都带有“青”。
口诀识字
事
shì
一个扁扁口,
横山出了头,
最后是竖钩。
儿歌识字
河水清清天气晴,心情很好眨眼睛。
甲骨文“病”字像一个人躺在床上出汗的样子(人和床都竖着写)。
字理识字
病
bìng
词语积累
保护——保卫
小——大
好——坏
近义词
反义词
晴——阴
保护——破坏
清
晴
睛
保
害
情
请
让
病
我能认全下面的字,把小青蛙送过河。
我会写
qīng
造句
青蛙吃田野里的害虫。
结构
组词
青蛙 青草
青山绿水
笔顺
上下结构
qīng
造句
早晨的空气格外清新。
结构
组词
清新 清楚
山清水秀
笔顺
左右结构
qì
造句
这件事情让她很生气!
结构
组词
生气 空气
神气十足
笔顺
独体结构
短横
横斜钩
qíng
造句
今天是个大晴天!
结构
组词
晴天 晴朗
晴空万里
笔顺
左右结构
qíng
造句
我们的友情日久天长!
结构
组词
友情 心情
情同手足
笔顺
左右结构
qǐng
造句
阿姨,请问去体育馆的路怎么走?
结构
组词
请问 请坐
请假
笔顺
左右结构
横折提
先写横,然后向下折再向右提。横短斜,折要直。
shēng
造句
妈妈和奶奶在给小明过生日。
结构
组词
生日 生活
生龙活虎
笔顺
独体结构
比一比,看谁能把生字写得又快又好,注意观察生字笔画在田字格中的占位哦!
课文解读
课文共有几句话?
文中主人公是谁?
河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。①
保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。②
请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。③
小青蛙
河水清清/天气晴,
小小青蛙/大眼睛。
保护禾苗/吃害虫,
做了不少/好事情。
请你爱护/小青蛙,
好让禾苗/不生病。
“眼睛”“事情”要读得又轻又短。
本文是一首儿歌,应读得轻快、活泼,读出对小青蛙的喜爱之情。
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朗读指导
读课文,回答问题
小青蛙长什么样子?
小青蛙生活在哪儿?
A. 池塘里
B. 高山上
C. 草地里
小小青蛙大眼睛
课文中,小青蛙做了什么好事情?
保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。
小青蛙保护禾苗,我们要保护小青蛙。
说一说:我们应该怎样保护青蛙呢?
1.我们要告诉人们青蛙是我们的好朋友,我们
要一起保护它们。
2.我们要做到不捕杀青蛙,不吃青蛙。
3.要减少使用农药,保护青蛙的生存环境。
讨论交流
因为青蛙能够保护庄稼,所以我们叫它什么?
A. 森林医生
B. 田园卫士
C. 和平使者
课内拓展
大眼睛
吃害虫
保护禾苗
白肚皮
四条腿
呱呱叫