第一单元 口语交际 转述(讲解课件)【优翼·学练优】2022-2023学年四年级语文下册同步备课(部编版)

2023-02-15
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 口语交际:转述
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.83 MB
发布时间 2023-02-15
更新时间 2023-04-09
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·小学同步教学
审核时间 2023-02-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37512909.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

悄悄告诉他 请一组同学来参加,老师只把话说给第一个同学听,然后一个一个往后传。 注意:传话的时候只能说一次,而且不能让其他人听见。 请最后一个同学说出答案。 游戏导入 1 口语交际 转述 2 口语交际 有时候,我们需要把一些事情转述给别人。 根据下面的情境,联系生活实际,分小组进行转述。转述事情,一定要记住要点。如果需要转述的内容没弄清楚,要想办法确认。 还可以联系生活中的其他情境,和同学练一练。 注意:1.弄清要点,转述时不要遗漏主要信息。 2.注意人称的转换。 转 述 3 引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话,因此,引述句改为转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。如:张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。”改为转述句,则是:张童说,他一定要坚持长跑锻炼。 墙上贴着《关于更换借阅卡的通知》,我要把这个通知告诉小军。 5 明天参观博物馆需要注意:早上8点在学校北门集合…… 小丽今天请事假了,我要把老师的话转告给她。 6 什么是转述? 转述是指把别人说的话转达给另外的人。 7 如何转述? 要听清楚,记准别人的话。 1 要把原话说清楚明白。 2 有礼貌,说话态度自然大方。 3 8 转述要求 弄清要点,转述时不要遗漏主要信息。 01 转述时要注意人称的转换。 02 转述时注意使用礼貌用语。 03 9 课堂练习 想想上面的情境,弄清楚需要转述的内容,你该怎样说,每个人先在心里说几遍。 01 同桌互相说,纠正说错的地方。 02 10 学生同桌自由练习转述,再分小组进行转述。 1.选择上面的其中一个内容进行练习转述。 2.不要忙着举手。想想,刚才通知是怎么说的。每人 先大声地说几遍。记不住的,可以看着屏幕把内容读 一读。   3.同桌互说,纠正说错的地方。 练习转述 注意:弄清要点,转述时不要遗漏主要信息,注意人称的转换。 同学们,记住通知的内容了吗?请你和同桌互相转述一下。 口语交际 转述事情一定要记住要点。如果需要转述的内容没弄清楚,要想办法确认。 要点: 什么时间? 在哪里? 做什么? 有哪些需要注意的事项? 交际指导 李明(转述者):小军,我今天到图书馆看书了,看到了一则要求更换借阅卡的通知,我就更换了借阅卡,你抓紧时间去更换你的借阅卡。  小军:什么时间截止?  李明:本周日。   小军:好,我这两天就抽空去,谢谢你告诉我这么重要的通知。  李明:不客气,我们是朋友嘛! 小英:小丽,明天我们就要参观博物馆了。 小丽:是啊,老师早就告诉我们了。 小英:老师还安排我们明天早上8点在学校北门集合呢! 小丽:明天早上8点?学校北门?好,我知道了。谢谢你转告我。 小英:不用谢,这是我应该做的。 通知 本周五(3月23日)下午两点,在本班教室召开家长会,交流家庭阅读情况,评选“书香家庭”。 温馨提示: 1.请家长带好纸、笔,以便记录和填写选票。 2.因为学校停车不便,建议家长选择公共交通工具。 3.请提前十分钟到会场。开会期间请自觉遵守会场 秩序:关闭手机,不随意走动,保持安静。 新华路小学四年级(3)班 3月21日 小组 交流 了解家长会的时间、地址、内容和要求。 01 转述应该注意什么呢? 02 17 了解家长会的时间、地址、内容和要求。 01 时间:本周五(3月23日)下午两点 地点:本班教室 内容:交流家庭阅读情况,评选“书香家庭” 要求:1.请家长带好纸、笔,以便记录和填写选票。 2.因为学校停车不便,建议家长选择公共交通工具。 3.请提前十分钟到会场。开会期间请自觉遵守会场秩序:关闭手机,不随意走动,保持安静。 18 转述应该注意什么呢? 02 1.弄清要点,转述时不要遗漏主要信息。 2.注意人称的转换。 19 妈妈,我要告诉你一件事情…… 20 师生评议 是否将通知要点正确、清楚地告诉了家长? 01 人物之间的交流是否文明礼貌? 02 21 本周五下午3点,在阶梯教室召开“我爱我的祖国”主题报告会,请全体同学自带笔和笔记本准时参加。王晴同学今天请假了,没有到校。如果老师请你把上面的通知内容转告给他,你见到他该怎样说? 创设情境 22 小组交流 读懂题意,说说题目中有几个角色? 01 小组进行练习:先由老师通知转述者,再由转述者进行转述练习。 02 指派一个小组到台前表演,大家评议。 03 23 课堂小结 今天,我们在不同的情境中学会了转述,知道了在转述的时候要先把内容听清楚、记得牢,这样你才能完

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