6.4 珍惜和保护金属资源同步练习—2022-2023学年九年级化学科粤版下册

6.4 珍惜和保护金属资源同步练习 一、单选题 1．下列关于金属及合金的叙述错误的是（　　） A．生铁的含碳量小于钢 B．湿热地区铁制品更易生锈 C．多数合金硬度大于组成它的成分金属 D．钛合金与人体具有优良的“相容性”，可用于制人造骨 2．下列措施对自行车防锈无效的是                        A．支架喷漆 B．钢圈表面镀保护金属 C．链条涂油 D．保留钢丝表面的铁锈 3．铁在海水中容易被锈蚀、通常在轮船的吃水线以下焊接比铁更活泼的金属块，用于保护铁质船壳。该金属块的材料可以是 A．金 B．银 C．铜 D．锌 4．为保护金属资源下列做法不可行的是 A．在金属表面涂油漆防止金属锈蚀 B．回收利用废旧金属 C．利用优质塑料制品代替金属 D．禁止开采金属矿藏 5．如图为某化学兴趣小组同学设计的观察铁制品锈蚀的实验装置，下列叙述正确的是 ①一段时间后，铁丝会由下至上出现锈蚀现象 ②一段时间后，水面处铁丝锈蚀严重 ③一段时间后，塑料瓶会膨胀，因为铁生锈要放热 ④一段时间后，塑料瓶会变瘪，因为铁生锈要消耗氧气 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 6．下图为国家颁布的“城市生活垃圾分类标志”，废弃易拉罐应放入标有_____（填序号）图标的垃圾桶内。 A． B． C． D． 7．光亮的铁钉在下列几种情况下，最不容易生锈的是 A． B． C． D． 8．我国自主建造的第一艘航母下海，为保证航母的使用寿命，下列防锈措施不可行的是 A．用抗锈蚀性能优异的合金制造航母零部件 B．刷防锈漆 C．船体表面镀一层黄金 D．给某些部位涂油 9．保护金属资源的有效途径，不包括下列的（　　） A．合理开采矿物 B．寻找金属替代品 C．回收利用金属 D．禁止使用铁制品 10.下列实验不能达到相应目的是 A．甲：验证质量守恒定律 B．乙：检验生成物中有水 C．丙：比较金属和合金的硬度 D．丁：探究铁生锈的条件 11．港珠澳大桥的桥、岛、隧以及“雪龙2号”的船身等主要由金属材料制成。下列金属防护措施不正确的是 A．在金属制品表面镀保护层 B．改变金属结构制成合金使用 C．在金属制品表面涂油漆 D．用稀盐酸定期清洗金属制品 12．如图是探究铁器锈蚀条件的装置。调节L端与R端的液面高度使之相同，塞紧橡皮塞，一周后观察。下列说法错误的是 A．a管中在靠近水面上方且近水面处铁钉上有明显的锈迹 B．L端液面低于R端 C．a管中铁钉明显生锈，b管中铁钉几乎不生锈 D．若将a管中的水改为海水则铁钉生锈更严重 二、非选择题 13.中国铁锅的制作与使用历史源远流长，是一种有益于人类健康的理想炊具，受到联合国卫生组织的积极推崇，原因之一是由于铁锅能为人体补充铁元素。 （1）“南澳一号”打捞出的文物中，铜板和铜钱的表面有铜锈，铁锅已经锈迹斑斑。这说明铜的金属活动性比铁的要___（“弱”或“强”），并写出一个能加以证实的化学方程式____________________。 （2）我们在生活中炒菜时如加入适量的食醋，补充铁效果就会更好，则其中原因是__________。 （3）金属矿物的储量有限，而且不能再生；目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用，其目的是____________（填“合理开采矿物”或“节约金属资源”）。 14.四川彭山江口沉银遗址水下考古发掘是中国考古界首次在内水区域开展围堰考古。考古研究与化学密不可分。下图是遗址发掘出的一些金属制品文物图片，根据图示回答问题：  A 金饰     B 银锭 C 铁矛   D铜币 （1）历经水下三百多年，金饰表面仍然金光灿灿，从物质性质的角度解释其原因为__________。 （2）从图中可判断铁比铜要活泼的信息是_____________，用化学方程式说明铁比铜活泼的实例为__________________________，反应的基本类型为__________。 （3）被发掘出的明末铜币已经锈迹斑斑，这是因为铜能与空气中的氧气、水和_____（填化学式）反应生成铜绿（Cu2(OH) 2CO3），该反应的基本类型为__________。 （4）水下铁质兵器生锈的主要原因是铁与______、______等物质发生了复杂的化学反应。以下措施不能阻止铁制品锈蚀的是_________（填序号） A 表面喷漆        B 表面镀一层耐腐蚀金属 C 刷搪瓷                    D 用水洗 学科网（北京）股份有限公司 $