内容正文:
2023年黑龙江省中考物理复习专题练:2声现象
一.选择题(共27小题)
1.下列关于声现象的说法中,正确的是( )
A.车间工人佩戴耳罩,是在声源处减弱噪声
B.弹吉他时,增大拨动同一根弦的力度可以增大声音的音调
C.抽出罩内空气,听到闹钟声音变小,说明发声体振动减弱
D.把塑料桶底钻个圆孔,用厚塑料膜蒙住桶口,圆孔正对几米远处叠放的纸杯,拍打塑料膜,在听到拍打声的同时,看到纸杯纷纷落下。纸杯被击落的现象说明声可以传递能量
2.下列对声现象的解释正确的是( )
A.倒车雷达能探测障碍物,是利用声传递能量
B.能分辨出不同人发出的声音,是因为声音的响度不同
C.在学校附近禁止鸣笛,是在传播过程中减弱噪声
D.在室内讲话比旷野里响亮,是因为回声与原声混在一起分辨不出来
3.下列关于声现象的知识,你认为其中的说法不正确的是( )
A.人耳能听到声音,则发声体正在振动
B.真空不能传播声音
C.吹笛子时,演奏者按压不同位置的气孔,是为了改变音调
D.同时敲鼓和敲锣,其发出的声音在空气中的传播速度相同
4.关于声音的特征,下列说法正确的是( )
A.发声体的音调越高,响度就越大
B.发声体的振幅越大,响度就越大
C.音色由发声体的频率决定
D.“闻其声知其人”是因为发声体音调不同
5.疫情防控期间,我市志愿者不畏严寒巡走在市区主要街路,携带的扩音器中循环播放着“请您做好个人防护,科学正确佩戴口罩”。下列说法正确的是( )
A.市民能听到播放的声音,说明声音的传播不需要介质
B.市民听到提醒会检查是否佩戴好口罩,说明声音可以传递信息
C.在嘈杂的街路,志愿者调大扩音器音量,是为了提高声音的音调
D.在学校周边,志愿者调小扩音器音量,是在传播过程中减弱噪声
6.由于疫情防控的需要,有些地区临时采取网上授课的方式。同学们利用手机或电脑与老师进行交流学习,下列说法正确的是( )
A.老师讲课的声音是由气体振动产生的
B.按手机音量键,可以改变声音的音调
C.同学们听到手机播放的讲课声音是超声波
D.同学们正在上课时电脑上广告弹窗的声音属于噪声
7.关于声现象,下列说法正确的是( )
A.声音在真空中传播速度最大
B.通过乐器发出声音的音调可辨别乐器的种类
C.拉二胡时,二胡发出的声音是由琴弦振动产生的
D.考场附近禁止机动车鸣笛是在传播过程中减弱噪声
8.下列说法错误的是( )
A.用手拨动琴弦,琴弦的振动发出优美的琴声
B.用大小不同的力敲击杯子的同一位置,听到声音的音调不同
C.公路旁设置的声音屏障能在传播过程中减弱噪声
D.倒车雷达利用超声波的反射来判断车与墙的距离
9.下列关于声现象的说法正确的是( )
A.优美的琴声来自于琴弦的振动
B.拨动长度相同绷紧的粗橡皮筋比细橡皮筋产生声音的音调高
C.在公路旁设置声音屏障是在声源处减弱噪声
D.“倒车雷达”是声音传播能量的应用
10.下列关于声音的表述中,正确的是( )
A.乐音的三个特征是音调、响度和音量
B.“余音绕梁三日,不绝于耳”说明物体振动虽然停止,但仍可继续发声
C.声音是以声波的形式传播的,在真空中传播最快
D.在汽车排气管上安装消声器,是在声源处减弱噪声
11.下列关于声现象的说法,正确的是( )
A.中考期间学校路段禁止鸣笛,这是在传播过程中减弱噪声
B.发声体的频率高低决定了声音的音调
C.声音在真空中传播速度是340m/s
D.吹口琴时,对不同气孔吹气,是为了改变声音的音色
12.安德烈波切利是意大利盲人男高音歌唱家,在2021年春晚上通过云传播的方式为中国观众演唱了《我的太阳》,“男高音”中的“高”指的是( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.声速
13.古诗词是中华传统文化的精髓之一,我们在欣赏的时候,经常发现与物理知识息息相关。诗人胡令能的《小儿垂钓》全文如下:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”下列说法错误的是( )
A.“蓬头稚子”是根据响度辨别“路人”是陌生人
B.“遥招手”——是在声源处减弱“噪声”
C.“怕得鱼惊不应人”——说明声音可以在液体中传播
D.“借问”——是“路人”的声带振动产生的声音
14.下列有关声现象的说法,正确的是( )
A.在公共场所不大声喧哗,是在传播过程中控制噪声
B.只要物体振动,人们就一定能听到声音
C.医生通过听诊器给病人诊病是利用声传递信息
D.“不敢高声语、恐惊天上人“中的“高“是指声音的音调高
15.下列关于声音的说法正确的是( )
A.吉他正在发出声音时,它的琴弦一定在振动
B.音乐中的“1、2、3……”,音调是逐渐降低的
C.人类通过语言表达思想、情感,说明声音能传