(课件)第1单元 第1课 第2课时 思维形态及其特征-【提分教练】2022-2023学年新教材高中政治选择性必修3 逻辑与思维(统编版2019)

第一课　走进思维世界 第2课时　思维形态及其特征 第一单元　树立科学思维观念 1 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 第2课时　思维形态及其特征 2 自主化知识预习 01 3 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 第2课时　思维形态及其特征 4 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 第2课时　思维形态及其特征 5 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 第2课时　思维形态及其特征 6 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 第2课时　思维形态及其特征 7 任务驱动式课堂 02 任务一 任务二 课堂回眸 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 第2课时　思维形态及其特征 8 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 第2课时　思维形态及其特征 9 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 第2课时　思维形态及其特征 10 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 第2课时　思维形态及其特征 11 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 第2课时　思维形态及其特征 12 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 第2课时　思维形态及其特征 13 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 第2课时　思维形态及其特征 14 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 第2课时　思维形态及其特征 15 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 第2课时　思维形态及其特征 16 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 第2课时　思维形态及其特征 17 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 第2课时　思维形态及其特征 18 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 第2课时　思维形态及其特征 19 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 第2课时　思维形态及其特征 20 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 第2课时　思维形态及其特征 21 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 第2课时　思维形态及其特征 22 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 第2课时　思维形态及其特征 23 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 第2课时　思维形态及其特征 24 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 第2课时　思维形态及其特征 25 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 第2课时　思维形态及其特征 26 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 第2课时　思维形态及其特征 27 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 第2课时　思维形态及其特征 28 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 第2课时　思维形态及其特征 29 核心知识备查 03 知识点1 知识点2 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 第2课时　思维形态及其特征 30 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 第2课时　思维形态及其特征 31 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 第2课时　思维形态及其特征 32 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 第2课时　思维形态及其特征 33 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 第2课时　思维形态及其特征 34 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 第2课时　思维形态及其特征 35 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 第2课时　思维形态及其特征 36 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 第2课时　思维形态及其特征 37 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 第2课时　思维形态及其特征 38 自主化知识预习 1 任务驱动式课堂 2 核心知识备查 3 第2课时　思维形态及其特征 39 谢谢观看 THANK YOU! 40 学习任务目标 1．明确思维的各种形态，加深对抽象思维与形象思维的理解。(科学精神) 2．树立正确的思维，灵活运用合适的思维形态来思考现实生活中的问题。(科学精神、公共参与) 【预习诱思】 一位农夫请了工程师、物理学家和数学家，让他们使用最少的篱笆围出最大的面积。工程师用篱笆围出了一个圆，宣称这是最优设计。物理学家说：“将篱笆分解拉开，形成一条足够长的直线，当围起半个地