第一单元走进化学世界学案---2022-2023学年九年级化学人教版上册

走进化学世界 一、物理变化 1.定义： 2.判断： 1 微观： 3.举例： 二、化学变化 1.定义： 2.判断： 2 微观： 3.举例： 物质发生化学变化的过程中，会同时发生物理变化，如：点燃蜡烛时，石蜡熔化是 变化，而石蜡燃烧生成二氧化碳和水，却是 变化。 一、物理性质 1.定义： 2.实例： 二、化学性质 1.定义： 2.实例：   氧气 二氧化碳 物理性质 通常状况下， 色 味气体 通常状况下，___ 色___味气体 化学性质 （“支持”或“不支持”）燃烧 （“支持”或“不支持”）燃烧，能使澄清石灰水变 。 化学上闻气体的正确方法 物质 性质 用途 酒精 可燃性（ ）性质   铁   （ ）性质 铁锅炒菜 石墨 导电性（ ）性质 氧气 供给呼吸（ ）性质 病人输氧 1、发生化学变化的判断依据是( ) A. 放热 B. 发光 C. 生成新物质 D. 有沉淀产生 2、下列变化过程中既发生了物理变化，又发生了化学变化的是( ) A. 点燃蜡烛 B. 水的沸腾 C. 湿衣服晾干 D. 木材制成桌椅 3、物质常发生下列变化：①挥发；②燃烧；③熔化；④发光；⑤锈蚀；⑥腐烂． 其中一定属于化学变化的是（　　） A. ①②③ B．③④⑥ C．②⑤⑥ D．①⑤⑥ 4.（雅安）下列有关单质硫性质的叙述中，属于化学性质的是（　　） A．能与活泼金属反应 B．难溶于水 C．淡黄色固体 D．熔沸点低 5、用“物理变化”、“化学变化”、“物理性质”、“化学性质”四个概念填空： ①白纸是白色的_________________； ②白纸燃烧了___________________； ③把白纸撕碎___________________； ④碳酸钙在高温下能分解___________________。 蜡烛燃烧 1.点燃前 蜡烛容易切开，浮在水面上，在水中不溶解；说明蜡烛质地 ，密度 ，溶解性 。 2.燃着时 火焰分为 层， 、 、 ； 最亮， 最暗。 放在 的火柴梗最先炭化，放在 的几乎不炭化；蜡烛的火焰温度最高的是 ，温度最低的是 。 取一个干而冷的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁有 产生，蜡烛燃烧生成了 。 用澄清石灰水润湿内壁的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁的澄清石灰水 ， 蜡烛燃烧生成了 。 3、熄灭后 熄灭蜡烛，有 产生 用火柴去点白烟，蜡烛重新燃烧，白烟 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 1.收集空气: 取两个空集气瓶，用玻璃片盖好，其中为空气。 2.收集呼出的气体 :用 法收集人体呼出的气体 ①用集气瓶盛满水，用玻璃片盖好 ②把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在水槽内 ③将导管插入集气瓶口，缓缓吹气，直到集气瓶口有气泡逸出 ④在水下用玻璃片将集气瓶口盖好，然后取出集气瓶，放在实验桌上 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 ①步骤1将燃着的木条分别插入一瓶空气和一瓶呼出的气体中观察现象 现象：盛有空气的集气瓶 ，而盛有呼出气体的集气瓶中 结论：呼出的气体中 含量比吸入的空气中的 ②步骤2向一瓶空气和一瓶呼出的气体中滴入相同滴数澄清的石灰水，并振荡，观察现象并记录 现象：盛有空气的集气瓶 ，而盛有呼出气体的集