内容正文:
七年级数学(下册)
河南省淮阳县羲城中学
七年级数学组
华东师范大学出版社
《义务教育教科书》
6.2.2解一元一次方程
一、复习导入、学习目标(2分钟)
学习目标:
1.掌握一元一次方程概念
2.会灵活运用解一元一次方程的步骤解一元一次方程
【学习重点】:解一元一次方程的概念及“去括号”解一元一次方程。
【学习难点】:用“去分母”解一元一次方程。
二、知识梳理、针对训练
知识点一、一元一次方程
例1.
B
巩固训练1.
B
知识点二、去括号解一元一次方程
解:去括号得:3x+3-2x-4=2x+3
移项得: 3x-2x-2x=3-3+4
合并同类项得: -x=4
系数化为1得: x=-4
注意:
(1)去括号是依据去括号法则和分配律,去括号时要特别注意括号外的符号,同时不要漏乘括号中的项!
(2)去括号后,若等式两边的多项式有同类项,可先合并同类项后再移项,以简化解题过程.
下列方程的解法对不对?如果不对怎样改正?
解方程:2(x + 3) - 5(1- x) = 3(x - 1)
解:2x + 3 – 5 - 5x = 3x - 3,
2x - 5x – 3x = -3 + 5 - 3,
-6x = -1,
下列方程的解法对不对?如果不对怎样改正?
解方程:2(x + 3) - 5(1- x) = 3(x - 1)
解: 2x + 6 – 5 +5x = 3x - 3
2x - 5x – 3x = -3 + 5 - 6
-6x = -4
x=
巩固训练2.
解方程:
(1) 3(x-2)+3=x-2;
(2) 2(x-2)-(4x-1)=3(1-x);
解方程:
(1)3(x-2)+3=x-2;
解:
解方程:
(2) 2(x-2)-(4x-1)=3(1-x);
巩固训练3.
解方程
解方程
知识点三、去分母解一元一次方程
例3、解方程
探究点二:利用去分母解一元一次方程
例2、解方程
巩固训练4、
解方程
总结:
1、解一元一次方程的步骤:
①去分母(等式性质2,要加括号,不要漏乘分母为1的项)
②去括号(去括号法则,注意符号的改变)
③移项(等式性质1未知数在左边,数字在右边,移项要变号)
④合并同类项(合并同类项法则)
⑤系数化为“1”(等式性质2,注意分子与分母)
2、在解方程中“去分母”应注意什么?
(1)去分母时分子是多项式的要加括号
(2)不要漏乘分母为1的项
三、课堂小结,回扣目标(2分钟)
1、会用去括号法则解一元一次方程
2、会解含分母的一元一次方程
四、达标测试,当堂反馈(7分钟)
要求:
1、独立完成(5分钟)
2、对子互批(1分钟)
3、交流反馈(1分钟)
1.下面是四名同学解方程2(x-2)-3(4x-1)=9时去括号的结果,其中正确的是( )
A.2x-4-12x+3=9 B.2x-4-12x-3=9
C.2x-4-12x+1=9 D.2x-2-12x+1=9
2.去括号解方程
(1)4x-3=2(x-1)
(2)4x-3(20-x)=6x-7(9-x)
3.
达标检测答案
1.A
2.(1)
(2)
3.
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