(练习)3 课时分层训练(二) 自然资源与人类活动的关系-【提分教练】2022-2023学年新教材高中地理选择性必修3(中图版2019)

2023-02-15
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课时分层训练(二) 自然资源与人类活动的关系 知识点1 自然资源对人类活动的影响 水资源利用率是指流域或区域用水量占水资源可利用量的比率。国际上一般认为,一条河流合理开发的上限是水资源利用率为40%。下图是我国部分地区及世界平均水资源开发利用率比较示意图。读图完成1~3题。 1.下列关于我国水资源开发的叙述,正确的是(  ) A.图示地区水资源利用率过高,是因为水资源更新速度快 B.水资源最紧缺的地区是准噶尔盆地 C.解决水资源问题的关键是合理利用水资源 D.解决水资源问题的根本措施是跨流域调水 2.黄河流域水资源开发利用率高于塔里木河流域的原因是(  ) A.降水总量少 B.降水年际变化大 C.浪费更严重 D.水资源需求量大 3.河西走廊水资源缺乏的主要人为原因是(  ) A.河流径流量较小  B.城市密集,生活用水量大 C.农业灌溉用水量大  D.水资源春夏多,秋冬少 1.C 2.D 3.C 【解析】第1题,根据图示,黄河流域的水资源利用率最高,说明我国水资源短缺最严重的地区是黄河流域。解决水资源问题的关键是合理利用水资源。第2题,黄河流域水资源开发利用率高于塔里木河流域的原因是黄河流域人口集中,工农业发达,对水资源需求量大。第3题,河西走廊是我国主要的灌溉农业区,所以其水资源缺乏的主要人为原因是农业灌溉用水量大。 知识点2 人类活动对自然资源的影响 下图为人均能源消耗量与人均GDP的全周期“S”形规律图。读图完成4~5题。 4.关于人均能源消耗量的变化,下列叙述正确的是(  ) A.农业社会时期,能源利用技术落后,人均能源消耗量大 B.工业化时期,经济快速发展,人均能源消耗量快速增长 C.后工业化时期,经济发展减缓,人均能源消耗量保持稳定 D.人均能源消耗量随人均GDP增长而增加 5.我国正处在快速工业化阶段,为防止人均能源消耗量快速增长,下列措施合理的有(  ) ①调整产业结构 ②控制经济增长速度 ③提高能源利用效率 ④开发新能源 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 4.B 5.C 【解析】第4题,据图分析,农业社会时期,人均能源消耗量小;后工业化时期,人均能源消耗量保持稳定,是因为工业化过程基本完成,而非经济发展减缓;缓慢工业化的后工业化阶段,人均能源消耗量随人均GDP增长保持稳定。第5题,应采取节流措施,①③符合;控制经济增长速度是消极措施;开发新能源不会减缓人均能源消耗的快速增长。 读世界、中国及部分地区水资源利用率表,完成6~8题。 世界 平均 中国 平均 河西 走廊 塔里 木河 准噶尔 盆地 海河 流域 水资源开 发利用率 30% 20% 92% 79% 80% 95% 注:水资源开发利用率是指流域或区域用水量占水资源可利用量的比率。国际上一般认为,一条河流的合理开发限度为40%。而当利用率超过40%时,即表明严重缺水。 6.我国缺水最严重的地区是(  ) A.东北地区 B.华北地区 C.西北地区 D.西南地区 7.河西走廊水资源开发利用率高的原因是(  ) A.降水总量少 B.降水年际变化大 C.浪费更严重 D.经济发展程度高 8.解决海河流域水资源问题的关键是 (  ) A.跨流域调水 B.提高水资源利用率 C.加强治污力度 D.关停耗水量大的企业 6.B 7.A 8.B 【解析】第6题,表中数据显示,缺水最严重的地区是海河流域,海河流域地处我国华北地区。华北地区人口众多,工农业发达,需水量大,水资源开发利用率高,缺水严重。第7题,河西走廊地处我国西部,所在区域降水总量少,故水资源利用率高。第8题,提高水资源的利用率是解决用水紧张状况的关键。 “煤变油”指通过化学反应,将煤所含的碳氢化合物转化加工成汽油、柴油、液化石油气等液体燃料的煤液化技术。技术上分为“直接液化”和“间接液化”两种。据此完成9~10题。 9.我国发展“煤变油”技术的原因不包括(  ) A.我国石油资源匮乏,石油供需矛盾日益突出 B.我国煤炭资源丰富 C.“煤变油”能大量节省水源,缓解水资源危机 D.我国已拥有煤变油的技术 10.我国实施“煤变油”最理想的省市是(  ) A.上海市 B.山西省 C.广东省 D.湖南省 9.C 10.B 【解析】第9题,“煤变油”能在一定程度上缓解石油资源危机,却会加重水危机,因为“煤变油”要消耗大量水资源。第10题,山西省为我国第一产煤大省及能源重化工基地,煤炭资源优势得天独厚。 11.读图,完成下列问题。 (1)图片①展示的场景处于人类社会发展的____________阶段,该阶段的能源主体是什么? (2)“燃之如麻,但烟甚浓,所沾幄幕皆黑”(《梦溪笔谈》)描述的景象出现在图片________所在的社会发展阶段。 (3)图片③展示的场景最初出现在自

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(练习)3 课时分层训练(二) 自然资源与人类活动的关系-【提分教练】2022-2023学年新教材高中地理选择性必修3(中图版2019)
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