Unit 1 Welcome back to school A Let's spell（课件）人教PEP版英语三年级下册

Unit 1 Welcome back to school! Part A Let's spell 《优化设计》P1+P2 ………………………………… 单词巩固 当指针停止转动时，箭头指向哪幅图，就要说出相应图的英文单词。 UK USA China Canada 1 单词巩固 给下列单词宝宝找妈妈。 男孩 女孩 新的 今天 和；与 朋友 new today and friend girl boy 2 课堂导入 同学们，你们知道下面几幅图的英文单词是什么吗？试试找找它们的共同点吧！ dad bag hand cat 都含有相同字母a Hey, Zhang Peng. We have a new classroom. Let’s spell cat bag dad hand Listen, repeat and chant. Chant Dad has a black cat. The cat is in the bag. Dad has a black cat. The bag is in his hand. cat猫 bag包 dad爸爸 hand手 a—/æ/ Let’s spell Listen and write. a—/æ/ 知识讲解 发音小贴士 元音字母a 元音字母 a 在重读闭音节中读 /æ/。/æ/是个短元音，发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬高，舌位较低。双唇平伸，成扁平状，口型大而宽。例如：dad（爸爸），man（男人），bag （书包），map（地图）等。 Let’s spell Read, listen and circle. 1.cat bag 2.bag dad 3.Canada panda 4.hand dad e e 随堂练习 圈出下列图片所表示的单词。 a l a n b c d a d b b h a n d a d m c f g r c a t 《优化设计》 P1-P2 I. Listen and match.（听录音，连线。） 1.Sarah 2.Amy 3.Zhang Peng 4.Mike A. B. C. D. Ⅱ.Look and choose.（看图片，选单词写在三格内。） hand dad cat bag 1. 2. 3. 4. bag cat hand dad Ⅲ.Read and choose.（读单词，选出不同类的一项。） （ ）1. A. four B. friend C. five （ ）2. A. leg B.arm C.bag （ ）3. A. girl B.blue C.green （ ）4. A.play B.welcome C.from （ ）5.A. dad B.hand C.mum B C A C B （数词） （数词） （名词） （身体部位） （身体部位） （颜色） （人物） （颜色） （物品） （动词） （动词） （介词） （人物） （人物） （身体部位） Ⅳ.Read and choose.（读句子，选择最佳答案。） （ ）1. I'm _______Beijing. A. from B.for C.of （ ）2.对班上新来的同学表示欢迎时，你要说：___________ A.Welcome! B.Thank you. C.OK. （ ）3.John来自美国，他自我介绍时应该说：_____________ A.Hi!I'm John.I'm from the USA. B.Hi! I'm john.I'm a Chinese. C.Hi! This is John. A A A 来自 from+地点 谢谢。 好的。 中国人 打电话介绍自己要用This is... （ ）4. We have two new__________. A. pen B.bag C.