(教用word)第6单元 第15课 文化遗产：全人类共同的财富-【提分教练】2022-2023学年新教材高中历史选择性必修3 文化交流与传播(统编版2019)

第15课　文化遗产：全人类共同的财富 学习任务目标 1．了解世界各国文化遗产的发展状况。 2．认识文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性的重要意义。 一、文化遗产的保护与利用 中华人民共和国成立初期，郑振铎主张对建筑工程人员进行文化遗产保护的宣传。在注重物质文化遗产保护的同时，郑振铎认为“老祖宗留下来的绝技、绝活，不能人亡技失”。他特别重视图书馆和博物馆的建设，“我们要以实物，配合着模型和图画，把整个中国历史的进展，陈列出来”。 请结合教材研究世界各国进行文化遗产保护的方式。 1．世界各国保护及研究文物的传统 (1)在欧洲各国的皇室、贵族和教会中，收藏艺术珍品和宗教遗物之风颇为盛行。 (2)中国历代帝王、达官贵人和民间收藏家十分重视收藏各种器物、字画、书籍等，针对古代器物进行分类、著录的金石学还发展成为专门之学。[1] [1]金石学发展历程及研究方法 阶段 特点 研究方法(内容) 先秦至汉 兴起 限于对金石的时代鉴定、文字考释、文字互证与存录 魏晋至唐 发展 主要研究订史正俗，撰述引用，著录石经等 宋代 兴盛 著录、摹写、考释和评述 清代 乾隆以后达到鼎盛 精鉴别，详考证，范围广，并进行了一定的集成性和综合性的工作 清末至民国 走向衰落 2．通过立法进行文物保护 (1)1834年，希腊针对古迹保护制定了法律。 (2)1964年的《国际古迹保护与修复宪章》，是关于古迹保护的第一个国际宪章，强调对文物古迹的保护以历史的真实性为第一要义。 (3)中国立法保护文物 清政府 1906年颁布《保存古物推广办法》 南京国民政府 1930年，设立中央古物保管委员会，公布了中国历史上第一部文物保护法律《古物保存法》 中华人民共和国中央人民政府 建立起专业化的文物保护体系，并完成了中国历史上第一次全国性文物普查 1961年3月，第一批全国重点文物保护单位公布，共180处。到2019年，国务院已公布8批全国重点文物保护单位，总数为5 058处 1982年通过并实施的《中华人民共和国文物保护法》，是由国家最高立法机关颁布的法律 国务院将“保存文物特别丰富并且具有重大历史价值或者革命纪念意义的城市”核定公布为历史文化名城，从而建立起历史文化名城保护制度[2] [2]申报中国国家历史文化名城的条件 (1)保存文物特别丰富。 (2)历史建筑集中成片，保留着传统格局和历史风貌。 (3)历史上曾经作为政治、经济、文化、交通中心或军事要地，或其传统产业、历史上建设的重大工程对本地区的发展产生过重要影响，或能够集中反映本地区建筑的文化特色、民族特色。 (4)在所申报的历史文化名城保护范围内还应该有两个以上的历史文化街区。 二、《世界遗产公约》 1．《世界遗产公约》 制定 1972年，联合国教科文组织第17届会议通过《保护世界文化和自然遗产公约》，简称《世界遗产公约》 宗旨 旨在集各国之力，对日益遭到损毁的文化和自然遗产实施有效保护 内容 ①充分肯定文化遗产具有“突出的普遍价值”，整个国际社会有责任通过提供集体性援助来参与保护 ②对于一部分全人类的共同遗产，应列入《世界遗产名录》加以重点保护 ③确定了文化遗产、自然遗产、文化与自然双重遗产三种类型[3] 发展 2003年10月，联合国教科文组织第32届大会又通过《保护非物质文化遗产公约》[4] 意义 不仅完善了对文化遗产的认识，而且表明文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性有着重要意义 [3]世界遗产分类 [4]非物质文化遗产的特征及意义 (1)特征：不脱离民族特殊的生活生产方式，是民族个性、民族审美习惯的“活”的显现。 (2)意义：保护它对该民族的历史和文化的认识，对人类文化多样性和创造性的保护有着重要意义。 2．中国与《世界遗产公约》 加入 1985年11月，中国正式加入《世界遗产公约》 2004年8月，加入《保护非物质文化遗产公约》 实施 2006年审议通过的《世界文化遗产保护管理办法》，强调“世界文化遗产工作贯彻保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理的方针，确保世界文化遗产的真实性和完整性” 2011年，通过了《中华人民共和国非物质文化遗产法》 意义 ①通过上述举措，保护遗产、传承文化的理念日益深入人心，推动了中国文化遗产保护事业的发展 ②中国成为推动世界遗产保护的重要力量﹐体现出一个文明大国守护人类共同财富的担当[5] [5]故宫养心殿的修缮 为纪念紫禁城建成600年，2015年，故宫博物院启动了“养心殿研究性保护项目”，对养心殿区进行全方位立体式的研究整修工作。经过了两年多的准备(如撤陈、古建筑勘察等工作)，2018年9月，