(教用word)第4单元 第9课 古代的商路、贸易与文化交流-【提分教练】2022-2023学年新教材高中历史选择性必修3 文化交流与传播(统编版2019)

2023-04-28
| 12页
| 160人阅读
| 2人下载
教辅
山东众旺汇金教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

第9课 古代的商路、贸易与文化交流 学习任务目标 1.了解古代不同类型商路的开辟。 2.通过了解商品所体现的特色文化,理解贸易活动在文化交流中所扮演的重要角色。 一、丝绸之路  1877年,德国地理学家李希霍芬在他的著作《中国》一书中,首次用“丝绸之路”一词来称呼历史上这条促成东西方文化交流的路线。 请结合教材研究丝绸之路是如何形成和发展的? 1.概念:丝绸之路是经由中国西北和中亚连通欧亚大陆的商路,是东西方经济和文化交流的重要象征。[1] [1]丝绸之路开通的前提条件 2.张骞通西域[2] (1)概况:公元前138年,汉武帝派遣张骞出使西域,使汉朝了解到西域的具体情况。 (2)意义:被称为“凿空”,大大推进了丝绸之路的畅通和贸易的繁荣。 [2]张骞出使西域 项目 第一次出使西域 第二次出使西域 任务 联络大月氏共同夹击匈奴 发展汉与西域各国的友好关系 出发时间 公元前138年 公元前119年 结果 没能达到目的,但取得了一定的成果 沟通了西汉与西域的联系 意义 了解西域的风土人情,为丝绸之路的开通奠定了基础 3.兴盛与衰落[3] (1)发展:丝绸之路在长期发展中开辟出一些支线,新疆、中亚地区的路线尤为复杂。 (2)衰落:唐朝中期以后,受割据、战乱等因素影响,加上东西方的海路联系日益活跃,丝绸之路在东西交通中的重要性渐趋下降。 [3]丝绸之路的兴衰历程 二、欧亚大陆其他重要商路 刘庆柱在《“丝绸之路”的考古认知》中指出:中国古代主要有四条丝绸之路。“沙漠丝绸之路”由西汉张骞所开辟……“西南丝绸之路”……“草原丝绸之路”……“海上丝绸之路”…… 请结合教材研究欧亚大陆还有哪些其他重要商路?分别有何影响? 商路 路线 影响 “草原丝绸之路” 在丝绸之路北面,从漠北草原或南西伯利亚西行,经由咸海、里海以北通往欧洲或小亚细亚 匈奴、突厥等游牧民族多沿此商路西迁 “西南丝绸之路” 从关中平原入蜀至成都平原,沿横断山麓南下,跨越澜沧江、怒江,向西进入缅甸和印度,再通往中亚、西亚等地 对古代中国西南地区与东南亚、南亚的联系长期发挥着重要作用 “海上丝绸之路” (1)概念:古代东西方的海上交通线,随着航海技术的发展,它在东西方交流中发挥的作用越来越重要 (2)开辟和发展 [4]郑和下西洋过程中海外贸易的三种主要形式 三、古代商路上的中西文化交流[5] 1.物质和技术交流 由中国传入西方的有①②④⑦⑨,传入中国的有③⑤⑥⑧(填序号) ①漆器及其制造技术 ②四大发明 ③饲草苜蓿及葡萄等水果 ④养蚕缫丝技术 ⑤汗血马 ⑥毛织物、棉花等 ⑦铁器及冶铁技术 ⑧香料、珠宝、金银器等 ⑨瓷器 [5]古代中西文化交流的成果 2.精神文化交流 (1)佛教在汉朝从印度经中亚传入中国,并逐渐中国化,深刻影响了中国的思想、文学和艺术创作。[6] (2)祆教、摩尼教、犹太教、伊斯兰教和基督教陆续传到中国。 (3)中亚和西亚的杂技、魔术、音乐、舞蹈在汉唐王朝广受欢迎。 (4)中医药知识随着炼丹术传到阿拉伯地区。 [6]佛教在中国传播的特点和影响 (1)特点:在吸收中华文化的基础上有所创新;佛教艺术的宗教色彩淡化,世俗化和本土化趋势明显。 (2)影响:丰富了中国的传统哲学体系(或文学艺术);一定程度上改变了人们的思维方式;丰富了中国人的精神生活;成为统治者维护统治的工具。  古代商路贸易 材料一 许多证据证明,丝绸之路在商朝就已存在。比如,在商朝的妇好墓中发现了一些玉器,经鉴定是和田玉、昆仑玉等。汉武帝时,迫于匈奴的军事压力,汉武帝派张骞通西域。虽历经千辛万苦,但张骞没有完成汉武帝交给他的使命。尽管如此,他的亲身见闻,引起了汉武帝的巨大兴趣。第二次奉命出使西域时,张骞带了很多副使,浩浩荡荡几百人,并携带了大量的礼品。汉武帝认为自己是天下共主、最高统治者,所以要吸引西域各国到中原来,就需要带很多礼品,其中就包括大量的丝绸。随着张骞和副使们的出使,大批中亚国家和当地的民族都体会到丝绸的美丽,同时又通过商人扩大了与中亚、西亚的丝绸贸易。 ——摘编自葛剑雄等《改变世界 经济地理的“一带一路”》 探究1 根据材料一并结合所学知识,概括丝绸之路形成的特点并简析其影响。(史料实证、历史解释) 提示:特点:出现时间早;逐渐形成;时间跨度大;带有政治、军事目的。影响:扩大了西汉在西域的政治影响;增加了政府财政收入;推动了西汉时期中外经济贸易的发展;增进了中外文化的交流与民族交融;等等。 材料二 汉武帝以来,汉朝还开辟了与南海诸国、印度半岛的水上交通线,从事经常性的贸易往来,这就是近世所说的“海上丝绸之路”。 唐朝对外交通发达,海路方面,从登州、扬州出发,可到达今天的韩国和日本;从广州出发,经“海上丝绸之路”,可到达…… 探究2 根据

资源预览图

(教用word)第4单元 第9课 古代的商路、贸易与文化交流-【提分教练】2022-2023学年新教材高中历史选择性必修3 文化交流与传播(统编版2019)
1
(教用word)第4单元 第9课 古代的商路、贸易与文化交流-【提分教练】2022-2023学年新教材高中历史选择性必修3 文化交流与传播(统编版2019)
2
(教用word)第4单元 第9课 古代的商路、贸易与文化交流-【提分教练】2022-2023学年新教材高中历史选择性必修3 文化交流与传播(统编版2019)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。