2023年中考物理 二轮复习 专题一(热学)

2023-02-15
| 17页
| 513人阅读
| 6人下载
特供

内容正文:

二轮复习 专题一(热学) 一、同步知识梳理 二、同步题型分析 题型1:温度计的使用及读数 例1:关于如图所示的温度计,下列说法中错误的是( C ) A.它的示数为10℃ B.它的最小分度值为1℃ C.它不能离开被测物体读数 D.它是根据液体热胀冷缩的规律制成的 题型2:物态变化 例1:“神舟7号”飞船在“长征二号F”火箭的推动下,开始了中国人的首次太空行走.请你结合物理知识解释以下问题: (1)火箭的燃料和氧化剂是 液 态的,它是通过即 降温 又加压的方法使气体液化的. (2)火箭点燃后,尾部的火焰喷到发射台上,发射架要熔化.为了保护发射架,在发射台底建了一个大水池,让火焰喷到水池中,这是利用了水汽化时要 吸收热量 ,使周围环境温度不致太高,我们看见火箭刚点燃时,周围大量的“白气”是由于水先 汽化 后 液化形成的. (3)在返回时,飞船表面涂有一层高分子固体材料,这些材料在发生物态变化时吸收热量,你认为可能发生的物态变化有 熔化、汽化 . 例2:如图所示是电冰箱工作原理图.电冰箱工作原理是利用了一种叫氟利昂的物质作为热的“搬运工”,把冰箱冷冻室里的“热”搬运到冰箱外边.氟利昂是一种既容易 液化 ,又容易 汽化  的物质(填物态变化的名称).工作时,电动压缩机将氟利昂蒸气压缩并把它压入冰箱的冷凝管里,在这里蒸气变成液体并 放热 (“吸热”或“放热”),这些热被周围空气带走.冷凝器里的液态氟利昂,经过一段很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子里,在这里迅速汽化 吸热 (“吸热”或“放热”),使冰箱内温度降低,生成的蒸气又被压缩机抽走,压入冷凝器,再液化并把从冰箱内带出来的热放出.氟利昂这样循环流动,冰箱冷冻室里就可以保持相当低的温度. 例3:影响蒸发快慢的因素 如图是古有“火洲”之称的吐鲁番人民利用自己的聪明才智,修建的庞大地下灌溉工程--坎儿井,这样做的目的是为了减低水的 温度 ,减少水的 表面积 ,减慢水面空气的流速,从而减少水的蒸发. 例4:沸腾及沸腾条件 如图为“研究水的沸点跟水面气压关系”的实验装置,当用注射器给正在沸腾的水打气加压时,可以看到水 不再 沸腾(选填“继续”或“不再”),这个现象表明:水面气压增大,水的沸点将 升高 .   例5:用同一热源给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图中图线a所示,若其它条件不变, (1)仅增加水的质量; (2)仅增大液面大气压强; (3)既增加水的质量,同时减小液面大气压强. 则三种情况中,温度与时间的关系图线分别对应 c、b、d (选填图中“a”、“b”、“c”或“d”) 例6:沸点与气压的关系 温度计是根据液体的 热胀冷缩 规律制成.我们实验时,测量的沸水温度值往往低于100℃,原因是实验室气压 小于 1个标准大气压(选填“大于”、“小于”或“等于”). 例7:熔化和凝固 今要制造两种液体温度计:(1)测北方高寒地区气温用的寒暑表,(2)能测萘熔液沸腾时温度的温度计.那么请根据下面表格的数据判断,制造温度计用的液体应分别选用(  ) 几种物质熔点(℃)   在标准大气压下,几种液体沸点(℃) 水银 甲苯 酒精 萘 水银 甲苯 酒精 萘 -39 -102 -117 80 357 110 78 218 A.酒精、水银 B.都用水银 C.都用酒精 D.酒精、甲苯 例8:升华和凝华 判断列现象中发生的物态变化并填空. (1)雨、雾和露都是空气中的水蒸气遇冷 液化 而成的.冬天早晨出来跑步,嘴里往外呼“白气”,是 液化 现象.夏天打开冰箱门看到的“白气”,这是空气中的水蒸气 液化 形成的。夏天,自来水管常“出汗”,是 液化 现象. (2)霜是空气中的水蒸气遇冷 凝华 形成的.严冬之夜在玻璃室内一侧出现“冰花”凝华 ;用久的灯泡钨丝变细是 升华 现象.放在箱子里的樟脑球变小了 升华 ;冬天冰冻的衣服变干了是 升华 现象,夏天洗过的衣服晾干了,是汽化现象. (5)钢水变成钢锭,是 凝固 现象;冰雪化成水,是 熔化 现象. 题型3:内能 例1;温度内能热量的关系: 判断:①物体温度升高,内能增大。 ②物体内能增大,温度升高。 ③物体吸热,温度升高。 例2:物体内能的改变 “漂移”是一种高难度的汽车表演项目.有一种“漂移”方法如下:当汽车在水平地面上疾驶时,车对地面的压力和地面对车的支持力 是 (填“是”或“不是”)一对平衡力,此时突然刹车,但汽车仍要向前运动,这是由

资源预览图

2023年中考物理 二轮复习  专题一(热学)
1
2023年中考物理 二轮复习  专题一(热学)
2
2023年中考物理 二轮复习  专题一(热学)
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。