内容正文:
课前复习
1.牛顿第一定律:
一切物体在没有受到力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态。
2.该定律说明力与运动的关系是:
力不是维持物体运动的原因。
物体具有保持_______________的性质,叫做惯性.原来静止的物体要保持 状态,原来运动的物体要保持 状态.
运动状态不变
静止
匀速直线运动
课前复习
交流与讨论
(1)以上物体运动的状态是发生了什么变化?
(2)变化的原因和什么力有关?
(3)力的作用效果是?
力的作用效果
1、力能改变物体的形状;
2、力能改变物体运动状态。
力与运动的关系
受力的物体运动状态一定发生改变吗?
G
F支
F牵引力
f阻力
V
如果F牵> f阻,物体做加速运动;
如果F牵< f阻,物体做减速运动
如果F牵= f阻,物体做匀速直线运动
如果力的方向与物体的运动方向不在一条直线上,物体做曲线运动;
力与运动的关系
一人面向前方站在一艘匀速航行的轮船的船尾处,现竖直上跳,当他下落时应落在( )
A. 船尾
B .船尾的前方
C .河中
D .不能确定
课堂检测
A
物体在光滑水平面上受力F作用向右运动,若F逐渐减小,则物体的速度将( )
A.增大 B.减小 C.不变 D.无法确定
课堂检测
A
在下列事例中没有利用惯性的是( )
A.射击时,子弹离开枪口后仍继续向前高速飞行
B.河里戏水的鸭子上岸后,用力抖动翅膀,把身上的水抖掉
C.司机开车在高速公路上行使,必须系上安全带
D.锤头松了,把锤柄在地上撞击几下就紧了
C
课堂检测
飞机水平匀速向东飞行,从飞机上先后落下三个小球,若不计空气阻力,在地面上的人看到三个小球在空中的排列位置应该是( )
A
D
C
B
课堂检测
A
图所示的各种现象中,物体运动状态没有改变的是( )
课堂检测
B
物体从光滑的斜面滑下的过程中(不计空气阻力),受到的力有 ( )
A、重力和支持力
B、重力、支持力和下滑力
C、重力、下滑力和摩擦力
D、重力和下滑力
课堂检测
A
如图所示,氢气球系着小石块在空中匀速上升,如果系着小石块的线突然断开后,小石块将会 ( )
A.立即下降
B.保持原来的速度匀速上升
C.先上升,后下降
D.以原来的速度匀速下降
课堂检测
C
如图所示,用一根细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮在水平面上做匀速圆周运动,则橡皮在做匀速圆周运动过程中 ( )
A、橡皮受平衡力作用
B、橡皮运动状态没有发生改变
C、橡皮受非平衡力的作用
D、橡皮能保持匀速圆周运动是因为它具有惯性
课堂检测
C
重为50N的物体静止在粗糙的水平地面上,受到的支持力是_________·若用8N的水平力拉它做匀速直线运动,这时物体受到的摩擦力为________;撤去8N的外力后,物体做减速运动时,受到的摩擦力为________,最后静止时受到的摩擦力为_____________·
课堂检测
50N
8N
8N
0N
体育运动场上有许多地方用到了物理知识,下列分析不正确的是 ( )
A.跳板跳水运动员起跳后,在上升过程中势能不断转化为动能
B.跳远运动员助跑是为了利用身体的惯性
C.掷出去的铅球总是沿曲线落到地面上,是由于受到重力的作用
D.在4×100m接力赛中,为保证交接棒顺利进行,交接棒时两运动员应尽可能做到相对静止
课堂检测
A
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