内容正文:
交流与讨论
静止是水平地面上物体的“自然状态”或“自然本性”,必须有力作用在物体上,物体才能运动;没有力的作用,物体就要静止下来。
-------亚里斯多德
力是维持物体运动的原因.
(前383--前322)
历史追踪
在地面上滚动的足球,最终静止下来的原因是什么?
力又是阻碍物体运动的原因。
交流与讨论
疑问:力和运动的关系到底如何呢?
1.探究目的:
探究阻力对物体运动的影响
2.实验器材:
斜面、毛巾、棉布、木板、小车.
3.探究步骤:
将小车从斜面的同一点A释放,使其分别运动到铺有毛巾、棉布的水平木板上,分别记下小车最终所停的位置.
实验探究
伽利略
4.实验结论:
小车受到的阻力越小,小车运动的路程越长.设想小车在绝对光滑的水平面上运动,即不受到阻力作用,小车将永远匀速直线运动下去.
实验次数 水平部分材料 小车所受的阻力 小车运动的路程
① 棉布
② 木板
③
推理想象 玻璃板
较大
较小
较小
较大
最小
最大
阻力为零
无限长
表面光滑
实验探究
“实验推理法”
一旦物体具有某一速度,如果它不受力,就将以这一速度匀速直线地运动下去。
伽利略
没有力物体也可以运动
(1564--1642)
历史追踪
英国著名物理学家牛顿在伽利略等科学家研究的基础上,对大量的事实进行了深入的研究,通过合乎逻辑的科学推理与概括而得出的:牛顿第一定律:
一切物体在没有受到力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态。
牛顿
牛顿第一定律
是指宇宙中所有物体,不论物体是固体、
液体还是气体.
是定律成立的条件,这是一种理想情况
是"一直"的意思。
物体原来静止的,就保持静止;
物体原来运动的,将永远做匀速直线运动,速度的大小和方向都不改变。
(1)一切物体
(2)在没有受到力作用的时候
(3)总
(4)匀速直线运动状态或静止状态
牛顿第一定律
1.牛顿第一定律描述了物体不受力的情况.虽然世界上没有真正不受力的物体,但大量的事实可以推证这一定律是正确的.
2.牛顿第一定律还从另一侧面说明了力和运动的关系:力不是维持物体运动的原因,力是使物体运动状态发生改变的原因.
3.现实世界中,一个物体处于静止或匀速直线运动状态时,并不是它没有受到力的作用,而是受到平衡力的作用,只是其效果相互抵消了.
牛顿第一定律
2、关于力和运动的关系,下列说法正确的是( )
A.只要有力作用在物体上,物体一定运动
B.如果物体只受一个力的作用,它的运动状态一定发生改变
C.没有力作用在物体上,物体一定处于静止状态
D.在平衡力的作用下,物体一定处于静止状态
B
课堂检测
3、正在做匀速圆周运动的物体,若所受的一切外力突然消失,则物体将 ( )
A.立即停下来
B. 保持做匀速圆周运动
C. 做匀速直线运动
D.无法判断
C
课堂检测
空白演示
观察与思考
你发现了什么?
原来静止的物体具有保持______状态的性质,原来运动的物体具有保持_____________状态的性质。
静止
匀速直线 运动
物体都有保持原来静止状态或匀速直线运动状态的性质,这种性质称为惯性。
惯性
1.一切物体在任何情况下都具有惯性
2.惯性是物体的属性,本身就具有
3.牛顿第一定律也称之为惯性定律
惯性
惯性现象
惯性现象
你能用手边的物体,演示物体具有惯性吗?
关于惯性,下列说法正确的是 ( )
A.物体静止时不容易推动,说明物体在静止时比运动时惯性大
B.物体在速度大时不容易停下来,说明物体在速度大时比速度小时惯性大
C.物体受力越大,运动状态改变越快,说明物体受力大时比受力小时惯性大
D.惯性是物体的固有属性,一切物体无论处于什么状态都有惯性
D
课堂检测
一列火车的顶部挂一小球,某时刻状态如图所示,则小车的运动情况是( )
A.向右做匀速直线运动
B.向左做匀速直线运动
C.向右做加速直线运动
D.向左做减速直线运动
课堂检测
C
惯性的利用
1、锤头松了,怎么办?
2、当我们骑自行车到快到家门口时,不踩脚踏,为什么自行 车也能继续向前?
3、跳远时要助跑是什么道理?
4、飞机空投救灾物资时,投掷点能不能在目标的正上方?
惯性的危害
站在开动的车上跳起,人会相对于汽车向哪边运动?
走路时踩香蕉皮和被石头绊倒,人的运动情况一样吗?为什么?
水中的气泡会因为瓶子的运动,发生什么呢?
课堂检测
子弹射出后,由于具有惯性,仍然要保持原来的匀速直线运动状态,所以仍向前运动。
1、子弹从枪膛里射出后,虽然不再受到推力的作用,但仍然向前运动,为什么?
课后习题
2、人们常用力拍打刚晒过的被子,使灰尘下