内容正文:
答案见P14
B.孟母知道“近朱者赤,近墨者黑”的道理,所以才三迁住所,为孟子寻找良好
第七单元过关检测卷
的成长环境。
C.很多人都说这部电影不好看,王洋看过后却认为事实并非如此,这可真应
满分:100分+卷面分5分得分:
等级:
了“不入虎穴,焉得虎子”这句古话。
一、积累与运用。(37分)
6.按要求完成句子练习。(6分)
(1)照样子,写一写身边普通而又美的事物。(3分)
1.读句子,看拼音,写字词。(6分)
雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
(1)海底蕴藏着丰富的méi
、tiě
shi you
等资源。
(2)照样子,用给出的开头写句子。(3分)
(2)寺miao
门前那两头石狮子看起来既xiong měng
又wei
你可知道,节日的大街上有多么美丽?火红的灯笼挂在街道的两旁;景观
树上彩灯闪烁,还不断变换着色彩和形状,吸引着每一个行人的目光
W
你可知道,超市里的水果有多么丰富?
封线
内
(3)危险来临时,一个个pǔtong
人挺身而出,他们仿佛一缕缕灿烂的
7.5月16日下午放学后,三年级(2)班的林乐怡把一个蓝色水杯落在了图书室,她
勿
题
回去找时,发现杯子不见了,请你帮她把寻物启事补充完整。(4分)
光mdng
给人温暖和力量。
寻物启事
2.用“√”画出句中加,点多音字的正确读音。(6分)
(I)这份工作他千了差(cha choà)不多十年,从未出过差(chāchà)错。
(2)弟弟做飞机模(mmú)型的时候,模(m6mú)样十分专注。
三年级(2)班林乐怡
5月17日
(3)寒冬来临,强劲(jin jing)的北风呼呼地刮着,人们走路都十分费劲((jin jing)。
3.下列词语书写完全正确的一项是(
)(3分)
8.根据所学知识理解填空。(6分)
A.迅速
骑兵
攻击
圆润
(1)《我们奇妙的世界》一文,作者主要从
和
两方面写了世界
峰利
的奇妙,表达了作者对这奇妙世界的
之情。(3分)
B.必须
奇迹
水汪汪
(2)语文要素《海底世界》一文从海底的光线变化、声音、
C.诱人
器官
变幻
天燃气
和
等方面写出了海底世界景色奇异、物产丰富的特,点。(3分)
4.下列句子中,加,点词语使用正确的一项是()(3分)
二、阅读与鉴赏。(28分)
A.上课铃一响,教室里立刻宁静下来。
(一)课内阅读。(13分)
B.海面上波涛澎湃的时候,海底依然很镇静。
赵
①天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
C.看到眼前发生的一切,他的心久久不能平静。
②这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半
5.〔青岛市〕下列八字成语运用不正确的一项是()(3分)
黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说
A.这件事不用发愁,“兵来将挡,水来土掩”,我们一定能想到办法的。
不出来、见也没见过的颜色。
考点梳理时习卷语文53三年级下册町
考点梳理时习卷语文54三年级下册町
③一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的
1.林林不知道“随风见长”的意思,联系上文中的“一天就能蹿几尺高”,可以推测
背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴
它的意思是
。(2分)
却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。
2.第②段是国绕哪一句话来写的?请在文中用“”画出来。(2分)
1.请你仿照第②段中表示颜色的词语再分别写一个。(3分)
3.〔新题型〕文要短文是从哪几个方面将形形色色的植物写清楚的?请你根据短
金灿灿:
半紫半黄:
茄子紫:
文内容,把下面的思维导图补充完整。(4分)
2.语文婴素选文从
和
两方面描写火烧云,第②段写出了火烧
生长环境不同
云
的特点,第③段表现出火烧云
的特点。(4分)
3.下列分析中,不正确的一项是()(3分)
一庞大的、复杂的世界
A.“天上的云从西边一直烧到东边”表现出火烧云的范围很广。
B.“还有些说也说不出来、见也没见过的颜色”说明火烧云的颜色杂乱。
形形色色的植物
C.选文表现出作者对火烧云的喜爱与赞美之情。
花的开放时间不同
4.你还见过什么样的火烧云呢?从颜色或形状方面发挥想象写一写。(3分)
奇趣无比的世界
4.“你也许以为植物的叶子都是绿色的吧?不是。一到秋天,槭(q)树的叶子就
会变得紫红,银杏的叶子又变成金黄。”这几句话放在第
段比较合适。
(二)课外阅读。(15分)
从这几句话中,我感受到植物叶子
的特点。(1+2,共3分)
形形色色的植物
5.读文中画“”的句子,把这句话中的“跳舞”改成“动”好不好?为什么?(4分)
①植物世界是一个庞大的、复杂的世界,里面有各种各样的植物。
②不同植物之间