第六单元 古诗词诵读过关检测卷-【王朝霞系列】2023春六年级下册语文考点梳理时习卷（部编版）

答案见P13 ⑤班级集体朗诵留影⑥同学们的祝福⑦广播操比赛照片 第六单元、古诗词诵读过关检测卷 A.①②⑤ B.②④⑤ C.②⑤⑦ D.①⑤⑦ 9.〔新角度〕阅读右侧节目单，下面的这段串词放在哪两个节目之间最合适？( )(3分) 刚刚这首歌曲婉转动听，让我们仿佛看到了默默奉 满分：100分+卷面分5分得分： 等级： 献的老师们。即将毕业了，我们难舍敬爱的老师，同样 1.舞蹈《七彩梦想》 一、积累与运用。(48分) 也难舍这美丽的校园。在下面的节目中，让我们一起打 2.古筝独奏《高山流水》 1.下列加点字读音正确的一项是( )(2分) 开记忆的大门，回忆这美好而温暖的校园时光吧。 3.歌曲《每当我走过老师窗前》 A.雨雪霏霏(yǔ) B.花重锦官城(zhòng)】 A.1和2 B.2和3 4.小品《校园的美好时光》 C.戛然而止(g) D.百啭无人能解(zhuǎn) C.3和4 D.4和5 5.诗朗诵《依依惜别情》 必 2.下列对加点字词的解释有误的一项是( )(2分) 10.按要求完成句子练习。(4分) A.载渴载饥（装载） B.绝胜烟柳满皇都（远远胜过） (1)作家刘绍棠说：“是田老师培育了我的想象力，给我开了窍。”（改为转述句）(2分) C.游园不值（没有遇到人） D.但爱鲈鱼美（单单，只是） 3.下列朗读节奏划分有误的一项是( )(2分) (2)童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中；童年的脚印留在 A.晓看红湿处，花重/锦官城。 B.京口/瓜洲/一水间，钟山/只隔/数重山。 。母校的每个角落，都珍藏着我们的友 C.若/有人知春/去处，唤取/归来/同住。 D.山下/兰芽短浸溪，松间/沙路净无泥。 情，播种着我们的梦想。（仿写句子，表达对母校的依依不舍）(2分) 内 4.依次填入横线上的语句，最恰当的一项是()(2分) 11.根据所学知识填空。（每空1分，共12分） 勿 您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲；您是园丁， :您像石级， :您似雕塑 (1)春风又绿江南岸， 题 家，。 啊！敬爱的老师，在离别之际，让我向您表达最真挚的敬意！ (2)老师对我们的教海犹如细密的春雨，默默滋养我们的心灵，用杜甫《春夜喜雨》中的“随风 ①辛勤耕耘，为祖国山川添秀色 ②言传身教，助少年儿童塑灵魂 潜入夜， ”来形容再合适不过了。 ③任劳任怨，为孩子成功铺路基 (3)面对匆匆流逝的时光，苏轼用“谁道人生无再少？ A.①②3 B.①③② C.③②① D.②①③ ”表达了自己积极乐观的心态。 5.下列诗词句中没有蕴含哲理的一项是( )(3分) (4)诗人常用诗词表达自己的情感。王观的“才始送春归 若到江南 A.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 B.欲穷千里目，更上一层楼。 C.不识庐山真面目，只缘身在此山中。 D.水是眼波横，山是眉峰聚。 赶上春 ”表达了对友人的不舍和祝福；王建的“今夜月明人尽 6.下列说法正确的一项是()(3分) 望， ”流露出对友人的怀念。 A.《我为少男少女们歌唱》这首诗告诉青少年要珍惜时间，努力学习。 (5)春天是多姿多彩的季节。在韩愈眼中，春天是清新湿润的：天街小雨润如酥 B.《卜算子·送鲍浩然之浙东》是一首词，“送鲍浩然之浙东”是这首词的词牌名。 ;在黄庭坚看来，春天是清丽美好的：百啭无人能解 C.《采薇》（节选）通过描写出征和归乡时的不同景色，表达了戍边战士归乡途中的复杂情感。 ;在杜牧心中，春天则是明朗绚丽的： ,水村山郭酒旗风。 D.《江上渔者》这首诗用质朴的语言赞美了鲈鱼的鲜美和渔民们的勤劳，表达了作者对劳 我知道描写春天的诗句还有： 0 动人民智慧的赞叹。 12.综合性学习。(9分) 7.下列有关编排成长纪念册的注意事项，表述有误的一项是()(3分) 临近毕业，六年级(1)班准备开展以“难忘小学生活”为主题的毕业联欢会，请你参与 A.如果想突出自己的特色，彰显自己的个性，可以为自己的成长纪念册起一个好听的名字。 其中，完成练习。 B.在制作成长纪念册时可以提前规划好封面、扉页和正文等几部分的内容 (1)如果你是本次联欢会的策划者，你会怎么安排本次活动？请完成下面的策划书。(3分) C.成长纪念册的正文可以按照一定的顺序来写，呈现的方式可以多样化 “难忘小学生活”毕业联欢会策划书 D.成长纪念册必须能够反映出成长的过程，资料越多、越详细越好，最好每个年级都有。 活动目的： 8.语文要素为珍藏小学六年的美好时光，琳琳采用“栏目式”做成长纪念册时，分了“多彩生活” 活动时间：2023年6月26日 活动地点：学校礼堂 “荣誉荟萃”“毕业赠言”三个栏目，下列材料应放入“多彩生活”的是()(3分) 活动流程：① ② ③写毕业赠言 ①老师的寄语②“六一”儿童节演出照片③书法获奖奖牌④各类获奖证书 考点梳理