内容正文:
影视片段
宪法是什么?
1
坚持宪法至上
部编版道德与法治八年级下册第一单元复习课
2
第一部分
框架梳理 明晰脉络
3
体会法治原则与价值追求,崇尚法治精神,培养法治思维,引领法治行为。
教材围绕“公民与国家关系”的主题,以宪法精神为主线,通过全面介绍宪法主要内容,开展公民意识教育与国家意识教育,引领学生崇尚法治精神,增强法治意识。
思想认识
行为落实
教材梳理
总
分
升
第一单元 坚持宪法至上
第一课
维护宪法权威
党的主张和人民意志的统一
治国安邦的总章程
第二课
保障宪法实施
坚持依宪治国
加强宪法监督
单元导语
体会宪法价值
理解宪法精神
明确宪法地位
树立宪法信仰
本单元由导语和两课组成。第一课“维护宪法权威”设有两框,分别是“党的主张和人民意志的统一”和“治国安邦的总章程”。第二课“保障宪法实施”设有两框,分别是“坚持依宪治国”和“加强宪法监督”。
导语以准确凝练的语言,概括了本单元的主要内容,具有统领整个单元的作用。导语主要阐明我国宪法的指导思想、地位、作用和主要内容,引导学生认同我国宪法的最高法律地位、法律效力和法律权威;强调一切组织和个人都负有保证宪法实施的职责,都要以实际行动来保障宪法实施,维护宪法权威,坚持宪法至上,为中华民族伟大复兴而奋斗。
静态的宪法精神介绍
动态的保障宪法实施
为什么
怎么做
单元框架梳理
5
坚持宪法至上
维护宪法权威
认识/为什么
保障宪法实施
行动/怎么做
党的主张和人民意志的统一
对公民权利
治国安邦的总章程
对国家权力
国家权力属于人民
国家尊重和保障人权
保障公民权利
两条宪法原则
组织国家机构
规范权力运行
规范权力运行
宪法的核心价值追求
领会
宪法精神
依宪治国
依法治国首先是
宪法监督
加强
宪法意识
每个公民增强
根本活动准则、最高法律效力
宪法具有最高的法律地位/权威/效力
我国的宪法监督制度、加强宪法实施和监督
监督权力行使、维护宪法权威
学习/认同/践行宪法
捍卫宪法尊严、坚持宪法至上
公民增强
坚持中国共产党领导
单元框架梳理
真题演练 突破考点
第二部分
7
党的主张和人民意志的统一
(对公民权利)
治国安邦
的总章程
维护宪法权威
(对国家权力)
国家权力属于人民
国家尊重保障人权
设置国家机构
规范权力运行
保障公
民权利
规范国
家权力
核心价
值追求
宪法原则
宪法精神
领会
坚持中国共产党的领导
第一课框架梳理
为什么?
如何保障?
如何设置?
为什么、
怎么做?
认识/为什么
8
B
真题演练
1.[2022·鄂尔多斯]规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法的核心价值追求。对此你的理解是 ( )
①宪法是党的主张和人民意志的统一
②国家一切权力属于人民是宪法基本原则
③宪法规定了国家生活中的一般性问题
④宪法是国家的根本法和治国安邦总章程
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④
国家权力
属于人民
坚持中国共产党领导
国家尊重和保障人权
坚持党领导的原因
党要依据宪法治国理政
党的领导与宪法法律的关系
宪法基本原则
实质内容和目标
人权主体和内容
宪法保障措施
尊重和保障措施
党的主张和人民意志的统一
1.1党的主张和人民意志的统一框架梳理
1.为什么要坚持中国共产党的领导?
性质决定:共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
根本宗旨:全心全意为人民服务。
最高理想和最终目标:实现共产主义
地位决定:①中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最本质的特征。
②是中国特色社会主义制度的最大优势。 ③党是最高政治领导力量。
④党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。
2.国家性质、根本制度:
“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。我国的根本制度是社会主义制度。
第一课考点梳理
01 坚持中国共产党的领导
B
真题演练
2. 小蒙在“喜迎党的二十大 永远跟党走”手抄报设计活动中,收集了以下资料:
★全国脱贫攻坚总结表彰大会上,习近平总书记指出,经过全党全国各族人民共同努力,我国脱贫攻坚战取得了全面胜利。
★庆祝中国共产党成立一百周年大会上,习近平总书记庄严宣告,经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年奋斗目标。
上述资料体现了 ( )
①全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨
②中国特色社会主义制度的最大优势是民主集中制
③中国共产党的最高理想是全面建成小康社会
④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
A
真题演练
3.(2022·凉山)在 2022 年新年贺词中,习近平主席心系民生冷暖、情牵万家灯火,强调“民之所忧,我必念之;民之所盼,我必行之”。这是因为