第一单元 2 腊八粥-【追梦之旅·大课堂】2022-2023学年六年级语文下册同步训练方案（部编版 河南专版）

RJ 六年级语文下册·追梦之旅大课堂 　 　 　 第一单元 　 2　 腊八粥　 1. 重点字、音要识记 腊 ∙ ( là)八粥 ∙ (zhōu)　 　 细腻 ∙ (nì)　 　 汤匙 ∙ (chí)　 　 搅 ∙ 和( jiǎo)　 　 浓稠 ∙ (chóu) 肿 ∙ 胀(zhǒng)　 熬 ∙ 粥(áo)　 深褐 ∙ (hè)　 染缸 ∙ (ɡānɡ)　 脏 ∙ 水(zāng) 2.多音字要分清 糊 hú(糊涂) hù(糊弄){ 　 　 　 　 　 匙 chí(汤匙) shi(钥匙){ 　 　 　 　 　 咽 yàn(细嚼慢咽) yè(哽咽){ 3. 重点解释要识记 (1)嘟囔:不间断地小声自言自语。 (2)肿胀:肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎、瘀血或充血而体积增大。 文中指饭豆煮熟 后体积变大。 4. 重点句子要理解 (1)初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡子的老孩子, 提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。 (运用了排比的修辞 手法,选取了三个不同年龄段的人对腊八粥的态度,以点带面,说明所有人都喜欢腊 八粥。) (2)晚饭桌边,靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。 他身边桌上那两支筷 子,很浪漫地摆成一个十字。 桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉,八儿的爹同妈也都奈 何它不来了。 (作者笔触细腻,先写八儿,抓住“靠”“斜立”等动词,加上比喻“肚子已 成了一面小鼓”和拟人“筷子很浪漫地摆成一个十字”手法,写出了他吃得特别饱,不 能动弹的样子。 再写八儿的父母,面对“陈腊肉”也“奈何不了”的饱食状态,也衬托 出腊八粥的味道之美。) 5. 课文内容要掌握 本文围绕八儿等着吃母亲熬煮的腊八粥的经过,展现了一幅淳朴、和睦、温馨的图 景,表现了一家人的其乐融融,展现出作者对普通百姓生活的无比热爱,对家庭亲情的无 比眷恋。 一、看拼音,写词语。 kuài　 zi (　 　 　 　 ) 　 　 　 　 áo　 zhōu (　 　 　 　 ) 　 　 　 　 là　 yuè (　 　 　 　 ) 　 　 　 　 jiǎo　 huo (　 　 　 　 ) nónɡ　 chóu (　 　 　 　 ) shuǐ　 ɡānɡ (　 　 　 　 ) nònɡ　 zānɡ (　 　 　 　 ) tānɡ　 chí (　 　 　 　 ) 二、辨字组词。 栗(　 　 　 ) 粟(　 　 　 ){ 　 　 　 　 沸(　 　 　 ) 佛(　 　 　 ){ 　 　 　 　 褐(　 　 　 ) 揭(　 　 　 ){ 　 　 　 　 胀(　 　 　 ) 帐(　 　 　 ){ 4 　 　 　 RJ 六年级语文下册·追梦之旅大课堂 第一单元 三、写出下列句子运用的修辞手法。 1. 让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口 以上的唾沫了。 (　 　 2. 初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡子的老孩子, 提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。 (　 　 　 　 ) 3. 你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗? (　 　 　 　 ) 4. 花生仁脱了它的红外套。 (　 　 　 　 ) 四、课内阅读重点练。 锅中的一切,对八儿来说,只能猜想:栗子已稀烂到认不清楚了吧,饭豆会煮得浑身 肿胀了吧,花生仁吃来总该是面面的了! 枣子必大了三四倍———要是真的干红枣也有 那么大,那就妙极了! 糖若放多了,它会起锅巴……“妈,妈,你抱我起来看看吧!”于是 妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。 “呃!”他惊异得喊起来了,锅中的一切已进了他的眼中。 这不能不说是奇怪呀,栗子跌进锅里,不久就得粉碎,那是他知道的。 他曾见过跌 进黄焖鸡锅子里的一群栗子,不久就融掉了。 饭豆煮得肿胀,那也是往常熬粥时常见的 事。 花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。 锅巴,正是围了锅边成一圈。 总之,一 切都成了如他所猜的样子了,但他却没想到今日粥的颜色是深褐。 “怎么,黑的!”八儿同时想起了染缸里的脏水。 “枣子同赤豆搁多了。”妈妈解释的结果,是拣了一枚大得特别吓人的赤枣给了八儿。 虽说是枣子同饭豆搁得多了一点儿,但大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。 1. 选文以　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 为线索。 主要写了八儿　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 和　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 这一心理活动。 2. 选文突出了腊八粥的特点:　 　 　 　 　 、　 　 　 　 　 、　 　 　 　 　 、　 　 　 　 　 。 3. “饭豆会煮得浑身肿胀”一句中“肿胀”一词用得形象而新颖,请加以品析。 　 　 4.