第1课《社戏》习题课件（共46页）2022-2023学年部编版语文八年级下册

第一单元 1　社戏 广州南武中学 1 1.整体把握课文，补写完整。 社戏 追忆童年往事 向往美好生活 月夜行船 归途偷豆 六一公公送豆 2．课文主旨：本文叙写了“我”十一二岁时①_________________ ____________________________________________的经历，刻画了一群农家少年形象，表现了劳动人民②__________________________的美好品德，展示了农村天地中自由欢乐的生活画卷，表达了作者③________ ____________________________，同时流露出对劳动人民的深厚感情。 在平桥村同小 伙伴们一起夜航到赵庄看戏，并在归途中偷豆吃 纯朴、善良、友爱、无私 对童年 生活的怀念和对美好生活的向往 1．根据拼音写出相应的词语。 (1)母亲也已分担了些家务，所以夏期便不能多日的guī xǐng (　　　　)了。 (2)那地方叫平桥村，是一个离海边不远，极piān pì(　　　　)的，临河的小村庄。 (3)我们年纪都相仿，但论起háng bèi(　　　　)来，却至少是叔子，有几个还是太公。 (4)这虾zhào lì(　　　　)是归我吃的。 归省 偏僻 行辈 照例 (5)黄牛水牛都欺生，敢于qī wǔ(　　　　)我，因此我也总不敢走近身，只好远远地跟着，站着。 (6)母亲便kuān wèi(　　　　)伊，说我们鲁镇的戏比小村里的好得多，一年看几回，今天就算了。 (7)只有我急得要哭，母亲却竭力的zhǔ fù(　　　　)我，说万不能装模装样，怕又招外祖母生气。 (8)并且说我应当不高兴，他们太dài màn(　　　　)，是待客的lǐ shù(　　　　)里从来所没有的。 欺侮 宽慰 嘱咐 怠慢 礼数 (9)十几个别的少年也大悟，立刻cuān duo(　　　　)起来，说可以坐了这航船和我一同去。 (10)这十多个少年，委实没有一个不会fú shuǐ(　　　　)的，而且两三个还是弄潮的好手。 (11)有说笑的，有嚷的，夹着chán chán(　　　　)的船头激水的声音。 (12)淡黑的起伏的连山，仿佛是yǒng yuè(　　　　)的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。 撺掇 凫水 潺潺 踊跃 (13)使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦yùn zǎo(　　　　)之香的夜气里。 (14)最惹眼的是yì lì(　　　　)在庄外临河的空地上的一座戏台。 (15)乌篷船里的那些土财主的jiā juàn(　　　　)固然在，然而他们也不在乎看戏。 (16)那老旦当初还只是duó lái duó qù(　　　　　　)的唱，后来竟在中间的一把交椅上坐下了。 (17)月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的jiǎo jié(　　　　)。 (18)乡下人不识hǎo dǎi(　　　　)，还说我的豆比不上别人的呢。 蕴藻 屹立 家眷 踱来踱去 皎洁 好歹 【答案】 A 【解析】“爱不释手”指喜爱得舍不得放下，常形容对物品的喜爱程度。此处对象用错，应用“脍炙人口”。 A．从体育场建设到电力保障，从赛场内的裁判到赛场外的吉祥物……中国建造、中国制造为卡塔尔世界杯提供了强有力的支撑。(把“支撑”改为“支持”) B．随着互联网适老化、去障碍化改造行动的持续推进，进一步激发了老年群体上网、用网的需求活力。(把“随着”删掉) C．《社戏》写的是“我”在外祖母家和伙伴们小时候一起去邻村看戏的情景，处处洋溢着故乡的温暖，充满生趣。(把“小时候”调到“在外祖母家”前) D．截至到目前，广州大剧院携手华为建设的“5G智慧剧院”组织线上演出活动416场，全网点击量逾3亿。(在“目前”后加上“为止”) 【答案】 D 【解析】成分赘余，把“至”改为“止”或把“到”删掉。 4．最近，晓语的爷爷喜欢上了京剧《穆桂英挂帅》，家里每天回荡着“穆桂英”激昂、高亢的声音，这引发了晓语对该曲目的研究兴趣。 (1)晓语发现京剧《穆桂英挂帅》的唱词是京剧大师梅兰芳从豫剧《穆桂英挂帅》中借鉴而来，晓语分别截取了两部曲目中的一段唱词(如下)，请你分析两段唱词的异同。 　　京剧唱词：猛听得金鼓响画角声震，唤起我破天门壮志凌云。想当年桃花马上威风凛凛，敌血飞溅石榴裙。有生之日责当尽，寸土怎能够属于他人！番王小丑何足论，我一剑能挡百万的兵。 　　豫剧唱词：辕门外三声炮如同雷震，天波府里走出来我保国臣，头戴金冠压双鬓，当年的铁甲我又披上了身。“帅”字旗，飘入云，斗大的“穆”字震乾坤。上啊上写着，浑啊浑天侯，穆氏桂英，谁料想我五十三岁又管三军……此一番到在两军阵，我不杀安王贼我不回家门！ 相同点：都充分刻画了穆桂英满身正气，决心杀敌以报效国家的巾帼英魂，体现出浓浓的爱国主义情怀；唱词