内容正文:
河南专版
RJ五年级语文下册·追梦之旅大课堂
8*
红楼春趣
知识点全知道
1.重点字、音要识记
恰似(qià)
窗屉(ti)
嫣红(yan)
忌讳(hui)
晦气(hui)
高墩(dun)
宝钗(chdi)敞地(chang)
袭人()
2.重点解释要识记
①放晦气:旧时民俗,放风筝时故意剪断扯线,让风筝飞走,认为可以放走坏运气。
②七手八脚:形容人多手杂,动作纷乱。
3.重点句子会赏析
①丫头们听见放风筝…也有沙雁儿的。(“巴不得”一词写出了丫头们兴奋、迫切的心
情,表现了丫头们的愉悦。)
②宝玉说丫头们不会放…我一顿脚跺个稀烂!(从宝玉动作、神态及言语中体现出他
天真、顽皮、率真的性格特点。)
4.课文内容要掌握
本文主要讲了宝玉、黛玉及丫头们等在大观园放风筝的故事,突出了他们放风筝时
的自由快乐,表现了大家对大观园美好生活的热爱。
梦基础全练
一、用“V”给加点的字选择正确的读音。
敞开(chang tǎng)〉
金钗(cha chai)
高墩(dun guo)
窗屉(dìti)
恰似(qiàhao)
飘飖(yaoiú)
二、比一比,再组词。
讳(
)
恰(
)
嫣(
伟(
给(
焉(
三、给下列句子加点的词换个说法。
1.丫头们听见放风筝,巴不得一声儿,七手八脚,都忙着拿出来。
2.宝玉又兴头起来,也打发个小丫头子家去。
3.宝玉细看了一回,只见这美人做的十分精致,心中欢喜。
四、按要求写句子。
1.难道天下没有一样的风筝,单他有这个不成?(改为陈述句)
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2.宝玉自己放了半天,只起房高,就落下来,急的头上的汗都出来了。(改为比喻句)
梦提升练·河南3年真题检测
五、(河南·内黄)课内阅读重点练。
宝玉又兴头起来,也打发个小丫头子家去,说:“把昨日赖(
)大娘送的那个大
鱼取来。”小丫头去了半天,空手回来,笑道:“晴雯(
)姑娘昨儿放走了。”宝玉道:
“我还没放一遭儿呢!”探春笑道:“横竖是给你放晦(
)气罢了!”宝玉道:“再把大
螃(
)蟹拿来罢。”丫头去了,同了几个人,扛了一个美人并籰子来,回说:“袭姑娘
说:昨儿把螃蟹给了三爷了,这一个是林大娘才送来的,放这一个罢。”宝玉细看了一回,
只见这美人做的十分精致,心中欢喜,便叫:“放起来!”
1.给文中加点的字注音。
2.这个片段主要运用了
描写,主要刻画了
(人物)。
3.宝玉现在要放的美人风筝是他叫丫头第几次才取来的?其余的风筝哪儿去了?
4.晴雯作为一个丫头,私自放风筝,宝玉却没有生气,说明了什么?
六、(河南·民权)课外阅读拓展练。
葫芦僧乱判葫芦案
至次日坐堂,拘取一应有名人犯,雨村详加审问,果见冯家人口稀少,不过赖此欲得
些烧埋之银。薛家仗势倚情,偏不相让,故致颠倒未决。雨村便徇情枉法,胡乱判断了
此案,冯家得了许多烧埋银子,也就无甚话说了。雨村便急忙修书二封与贾政并京营节
度使王子腾,不过说“令甥之事已完,不必过虑”之言寄去。此事皆由葫芦庙内沙弥新门
子所为,雨村又恐他对人说出当日贫贱时的事来,因此心中大不乐意;后来到底寻了他
一个不是,远远地充发了才罢。
1.这段文字写了贾雨村做的哪三件事?
2.从这段文字中可以看出贾雨村怎样的性格?
3.从文中找出能和题目《葫芦僧乱判葫芦案》意思相照应的句子。
4.文中“寻了他一个不是”的意思是:
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语文园地
一、根据自己的理解,写出下面词语的意思。
1.榜文:
2.驿站:
3.郎中:
4.伙计:
二、读句子,选出加点词语的正确意思。
1.但有过往客商,可结伙成队过冈,请勿自误。(
A.请不要回头
B.请不要自己伤害自己
C.请不要伤害别人
2.石猴喜不自胜,忽抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外。()
A.欢喜庆幸
B.舍不得分别
C.高兴地控制不住自己
三、写出下列句子所描写的人物。
1.身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。(
2.身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。
3.身躯凛凛,相貌堂堂,一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。
四、日积月累。
鸟鸣涧
人闲桂花落,
,时鸣春涧中。
1.将诗句补充完整。
2.该诗的作者是
代的
,用一个字概括山涧的特点:
3.赏析“人闲桂花落”中“闲”字有什么妙处。
4.诗人描写了哪些景物,创设了怎样的情境?
五、口语交际。
漫长悠久的岁月,大千世界的风景,性格迥异的人物,都可以浓缩在小小的舞台上,
让我们分小组讨论怎么表演课本剧,请你也参与进来吧。
1.茜茜:从学过的课文中选择最感兴趣的故事,如《
2.诗诗:分配角色时应注意
3.冰冰:表演时可以加上
和
,让剧情更生动。
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