Unit2 section B1a-1e讲义2022-2023学年人教版七年级英语下册

Unit 2 what time do you go to school? Section B 1a to 1e 讲义 1、 Teaching aims: 1.use the target language in different context. 2.practice listening for specific items in conversations. 3.practice speaking using the target language. 二、Teaching procedures: Step1: 告诉学生1a时钟所示时间和对应的文字表述实际上是书面语和口语的转换。换 而言之，AM (a.m,)和PM (p.m,)表现出书面语特征，而half past six in the morting/ a quarter to seven in the evening则是口语表达法。 教师应注意引导学生观察、发现、总结英语时间的排列顺序，培养学生的语序意识:英语时间是按“由小到大”的顺序进行排列，与汉语“由大到小”的习惯 不同。此处教师可适度做些汉 英双语对比，以帮助学生减轻母语的负迁移。例如: 汉语说“早上六点半”，先说大的时间范围“早上”，再说小的时间范围“六点半"，而英语则先说half past six,然后再说in the morning. Step2: 学生结对完成1b，检查学生课前预习1c短语情况，将本单元同类型的短语总结出来，听录音前，让学生回答几个问题，然后播放录音回答问题。第二遍播放录音完成1c Step3: 学生结伴进行口语活动完成1e，可以参考1c 和1d 的信息。 2、 英汉互译 1.去睡觉 。 2.q quarter . 3.做家庭作业 。 4.in the evening . 5.打扫房间 . 6.go home 。 7.散步 . 8.go go school 。 四、课前预习 1. half past six in the morning早上6: 30 past此处用作介词，意为”晚于;过.... (时间)"。 例: | get up at ten past six every day. 我每天6: 10起床。 2. 英语钟点时刻的表达方式: 时间刚好是整点，可用"整点时间 +o'clock"来表示，o'clock 可省略 例如at seven(o'clock) 在7: 00 顺读法. 顺读法是直接读出数字,先说整点后说分，表示”几点零几分时, 可在时与分之间加个o ，读字母O音 at eight ten在8: 10 逆读法 分钟少于20分钟的，用”分钟数+past+钟点数"表示 at five past eight 在8: 05 分钟正好30分钟(半小时)的，用"half past+钟点数 分钟超过半小时的,用(60-分钟数) +下一个钟点数”表示 3. a quarter past three in the afternoon下午3: 15 要点精析 quarter名词，意为“一刻钟;四分之一“。 例: Please wait for quarter.请等一刻钟。 There are four of us, so we cut the orange into quarters and each eats a piece. 我们有四个人，因此我们把橙子切成四份，每人吃一份。 4. When do students usually eat dinner?学生们通常什么时候吃晚饭? 要点精析 when作疑问副词，引导特殊疑问句，意为“什么时候，何时”。 例: -When is your birthday, John? 约翰，你的生日是什么时候? -My birthday is February 6th.我的生日是2月6日。 When do you usually get home? 你通常什么时候到家? 5. do my homework做我的家庭作业 do one's homework意为”做某人的家庭作业”。do作动词，意为”做;干"，指做具体的工作，强调动作、行为,其后的宾语常常是work, homework, exercise等,其中one's代表形容词性物主代词，在句中根据前面的主语选用相应的物主代词。 例: He wants to help his younger sister do her homework. 他想帮助他的妹妹做家庭作业。 He doesn't do his h