内容正文:
学习任务单
课程基本信息
学科
化学
年级
高一
学期
春季
课题
无机非金属材料——“硅基物种的崛起”
教科书
书 名:化学必修第二册
出版社:人民教育出版社 出版日期:2019年4月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1. 了解陶瓷、玻璃、水泥等传统硅酸盐材料的生产原料、性能和主要用途,知道普通玻璃的主要成分;感受传统无机硅酸盐材料在日常生活中的重要作用。
2. 了解硅、二氧化硅、新型陶瓷、碳纳米材料的性能和用途,感受新型无机非金属材料的奇特性能及其在高科技领域的重要作用,认识新材料开发对人类生产、生活的重要影响。
3. 感受化学在社会、生活、生产、科学技术中的重要作用,提高学习化学的兴趣,树立创新意识和远大理想。
课前学习任务
1. 寻找身边的无机非金属材料,感受无机非金属材料的性能。
2. 查找资料,了解与新型无机非金属材料相关的科技前沿知识。
课上学习任务
【学习任务一】
1. 普通玻璃的主要成分为 、 和 ,它是以 、 和 为原料,经混合、粉碎,在玻璃窑中熔融,发生复杂的物理和化学变化而制得的。
2. 生产玻璃的两个重要反应原理:
【学习任务二】写出工业上提取高纯硅的三步反应原理。
写出其中涉及的主要化学反应方程式:
① ;氧化剂是 ,还原剂是 。
② ;
③ ;氧化剂是 ,还原剂是 。
【学习任务三】阅读下面材料,回答问题。
SiO2是一种酸性氧化物,可以和强碱反应,生成相应的硅酸盐。硅酸钠(Na2SiO3)的水溶液俗称水玻璃,具有黏结能力强,耐高温等特性,可以用做黏合剂和防火剂。实验室盛放碱溶液的试剂瓶应使用橡胶塞,而不是玻璃塞,原因是什么?写出相关反应方程式。
推荐的学习资源
1. 《迷人的材料》作者:马克·米奥多尼克(英),天津科学技术出版社。
2. 纪录片《材料的秘密身世》
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