山东省潍坊市2022-2023学年高二上学期期末考试生物试题

书 高二生物 第 !" 页 !共 # 页" 试卷类型! $ 高"二"生"物 !%!&'! 注意事项! ()答题前# 考生先将自己的学校$ 姓名$ 班级$ 座号$ 考号填涂在相应位置% !)选择题答案必须使用 !*铅笔 !按填涂样例" 正确填涂& 非选择题答案必须使 用 %'+ 毫米黑色签字笔书写# 绘图时# 可用 !*铅笔作答# 字体工整$ 笔迹清楚% &)请按照题号在各题目的答题区域内作答# 超出答题区域书写的答案无效& 在草 稿纸$ 试题卷上答题无效% 保持卡面清洁# 不折叠$ 不破损% 一" 选择题! 本题共 (+小题# 每小题 !分# 共 &%分$ 每小题只有一个选项符合题目要求$ ()生理学家贝尔纳认为机体生存在两个环境之中' 一个是不断变化的外界环境# 另一 个是比较稳定的内环境% 下列有关说法正确的是 $)内环境包括血浆$ 组织液和淋巴液# 其中血浆含量最多 *)内环境稳态的实质就是其理化性质保持相对稳定 ,)细胞膜的存在使细胞外液和细胞内液的成分有很大差异 -)内环境受外界环境的影响# 机体依靠神经系统$ 内分泌系统就能维持其相对稳定 !)排尿反射$ 膝跳反射都是比较低级的反射活动% 正常人都会产生膝跳反射# 但在某 些紧张状态下# 受到刺激后膝跳反射却不会发生% 下列说法错误的是 $)排尿反射和膝跳反射的低级中枢均在脊髓 *)膝跳反射仅靠一个神经元即可完成 ,)脊髓通过支配副交感神经兴奋# 使膀胱缩小 -)紧张状态下不能完成膝跳反射# 说明神经系统对躯体运动存在分级调节 &)神经元兴奋时# 突触小泡前移并释放神经递质% 乙酰胆碱是兴奋性神经递质# 能与 各类乙酰胆碱受体特异性结合% 当人体被银环毒蛇咬伤时# ! .银环蛇毒会影响兴奋 的传递# 过程如图% 下列有关说法正确的是 $)多个结构 " 可以同时释放神经递质# 保证了突触后膜兴奋的产生 *)结构 # 实现了由电信号到化学信号再 到电信号的传递过程 ,)乙酰胆碱在突触间隙与受体结合# 需 要线粒体供能 -)有机磷农药能使乙酰胆碱酯酶失活# 与 ! .银环蛇毒的作用效果相同 /)人体水盐平衡的调节离不开抗利尿激素 !九肽激素" 和醛固酮 !类固醇激素" 的作 用% 下列说法错误的是 $)人体水盐平衡主要是通过调节尿量和尿的成分实现的 *)长期食盐摄入不足# 会导致血钠含量降低# 醛固酮分泌量增加 ,)若肾脏相应细胞缺乏抗利尿激素受体# 患者体内该激素含量与正常人相比偏高 -)抗利尿激素和醛固酮都通过与靶细胞内的相应受体结合后发挥作用 +)鱼类进入海水后吞饮海水# 012进入血液% 广盐性 鱼类能够生活在盐度变化范围较大的水环境中# 并 且能维持机体稳定的渗透压和离子浓度% 右图表示 广盐性鱼类进入海水后的变化# 相关说法错误的是 $)由淡水进入海水后机体会转入排盐保水状态 *)神经垂体合成的抗利尿激素增多# 大部分水被 重吸收 ,)进入海水初期# 血浆中 012含量增加# 血浆皮 质醇浓度升高 -)随着进入海水天数的增加# 腮012 .32 .$45酶活性增强# 促进排012 6)吞噬细胞内相应核酸受体能识别病毒的核酸组分# 引起吞噬细胞产生干扰素% 干扰 素是一组具有多种功能的活性蛋白质 !主要是糖蛋白"# 具有广谱抗病毒# 影响细 胞生长$ 分化及调节免疫功能等作用% 下列说法错误的是 $)干扰素可以用于治疗乙型肝炎等疾病 *)干扰素能促进*细胞增殖分化为浆细胞$ 记忆细胞 ,)吞噬细胞和体液中的杀菌物质是保卫人体的第二道防线 -)吞噬细胞能参与体液免疫# 但不能参与细胞免疫 7)新型冠状病毒抗原检测试剂盒检测模式如图% 样品滴加在样品垫上通过结合垫# 结 合垫内含有标记物# 它们会随样品的移动而移动% 当样品中含有病毒时# 病毒在结 合垫与显色球表面的抗体结合# 继续向前移动至检测带 !4线"# 固定在4线上的特 异性抗体会再次与抗原结合# 并将显色球固定在这个位置# 然后 4线就会变红% 过 量的显色球会穿过4线继续向前运动# 到达质检带 !,线" 时与该处的包被抗体 !可将显色球上的抗体作为抗原" 结合并固定显色组分# 因此 ,线变红# 吸水垫是 最后多余液体的吸收处% 下列相关说法错误的是 $)该方法利用了抗原和抗体高度特异性结合的原理 *)该抗原检测的准确性低于核酸检测 ,)若,线显示红色# 则被检测样品为阳性 -)抗原阳性结果不一定代表感染状态 #)植物的形态建成与植物激素和环境条件密不可分% 下列相关说法错误的是 $)生长素在细胞水平上通过促进细胞伸长生长$ 诱导细胞分化等方面起作用 *)茎的背地性体现了生长素低浓度促进生长# 高浓度抑制生长的特点 ,)(淀粉.平衡石假说) 认为平衡石细胞将重力信号转变成运输生长素的信号 -)植物的生长