内容正文:
学习任务单
课程基本信息
学科
化学
年级
九年级
学期
秋季
课题
二氧化碳制取的研究(第1课时)
教科书
书 名:化学九年级上册教材
出版社:人民教育出版社 出版日期:2012年6月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.知道工业制取二氧化碳的原理
2.探究实验室制取二氧化碳的反应原理。
课前学习任务
【旧知回顾】
复习实验室制取氧气的原理,完成以下填空:
1.工业上制取氧气的方法是:
工业上制取气体需要考虑:
2.实验室制取氧
(1)药品
① ② ③
思考:从质量守恒定律的角度考虑,选择这些药品是因为它们都含有 元素,故才能反应生成氧气。
⑵实验室制取氧气的反应原理:
①
②
③
思考:我还知道能产生氧气的反应有
而实验室不选择它来制取氧气我认为原因是
故,实验室制取气体选择原理需要考虑:
课上学习任务
【学习任务一】二氧化碳的工业制法
1.方法:高温煅烧石灰石
2.原理(用化学方程式表示):
3.思路小结:工业制取气体主要考虑
【学习任务二】二氧化碳的实验室制法
活动1:“最佳制取原理”入围赛
归纳所学能生成二氧化碳的反应,分析其能否作为实验室制取二氧化碳的原理。
现有木炭、碳酸钠溶液、稀盐酸、稀硫酸、大理石(或石灰石)、氧化铜,还有试管若干,请根据学过的知识,写出能生成二氧化碳的化学方程式,并通过理论或实验解释来确定适用于实验室制二氧化碳的药品。
编号
化学方程式
能否适用于实验室制二氧化碳和理由
1
2
3
4
5
6
故,“入围”实验室制取二氧化碳的原理有
活动2:“最佳制取原理”决赛
实验探究以上“入围”实验室制取二氧化碳的反应原理,仔细观察实验现象,完成下表:
编号
实验
现象
分析
结论
1
碳酸钠+稀盐酸
2
石灰石+稀盐酸
3
石灰石+稀硫酸
总结
实验室制取二氧化碳“最佳制取原理”将颁给: (用化学方程式表示),用到的药品是 和 ,
1.反应原理:利用 或 和 反应,发生反应的化学方程式是
2.注意事项:
①不能用碳酸钠与稀盐酸反应制取二氧化碳,是因为
②不能用稀硫酸与石灰石反应制取二氧化碳,因为会生成 ,覆盖在大理石表面阻止反应进一步进行;
③不能用浓盐酸,因为其会挥发出 气体,使得 。
3.思路小结:
实验室制取气体时选择药品的一般原则:原料廉价易得、较易反应、易于收集、操作简便、 、 等。
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