第三单元 认识100以内的数 学情调研试卷-【欧啦提优作业本】2022-2023学年一年级下册数学(苏教版)

2023-02-15
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内容正文:

欧啦提优作业本􀅰数学􀅰一年级下册 􀅰9 􀅰 第三单元学情调研试卷 一、 zhí 直 jiē 接 xiě 写 dé 得 shù 数 . 70+4=    28-20=    69-9=    2+60= 53-50= 40+9= 76-6= 7+40= 二、 tián 填 yi 一 tián 填 . 1. 数一数,有(  )块西瓜. 2.看图写数. (  )    (  )    (  )    (  ) 3.9个一和3个十合起来是(  ). 4.56里面有(  )个十和(  )个一. 5.一个数的十位上是7,个位上的数比十位上的数少5,这个数是(  ). 6.在85、87、94中,(  )最接近90. 7.在40+5=45中,一个加数是(  ),另一个加数是(  ),和是(  ). 8.在 里填上“>”“<”或“=”. 63 36      44 42      99 100 50+7 55 39-30 30 96-6 90 4+80 90 76-6 71-70 5+30 20+8 欧啦提优作业本􀅰数学􀅰一年级下册 􀅰10 􀅰 9.找规律填数. (1)87、86、(  )、84、(  )、(  ). (2)25、30、35、(  )、(  )、(  ). (3)24、(  )、(  )、54、(  )、74. (4)59、(  )、(  )、65、67、(  ). 10. kǎo 考 kǎo 考 nǐ 你 . (1)小美收集了多少个松果? (画“△”) (2)小青收集了有多少个松果? (画“○”) 18个 60个 100个 70个   三、 xuǎn 选 yi 一 xuǎn 选 .( jiānɡ 将 zhènɡ 正 què 确 dá 答 àn 案 qián 前 de 的 xù 序 hào 号 tián 填 zài 在 kuò 括 hào 号 lǐ 里 ) 1.2个2个地数,38后面一个数是(  ). ①39 ②40 ③41 2.果果有18本故事书,林林的故事书比果果多得多.林林可能有(  )本 故事书. ①16 ②20 ③37 3.有五十几个苹果,每个小朋友分2个,最后还剩1个,这些苹果可能有 (  )个. ①54 ②57 ③58 欧啦提优作业本􀅰数学􀅰一年级下册 􀅰11 􀅰 4.个位上是7的两位数有(  )个. ①8 ②9 ③10 5.从2、4、8中任选两个组成两位数,其中最大的是(  ). ①48 ②42 ③84 四、 kàn 看 tú 图 liè 列 shì 式 jì 计 suàn 算 . 1.     2.     = (个)     = (块) 五、 jiě 解 jué 决 wèn 问 tí 题. 1.大树上原来有35只小鸟,飞走了5只,还剩多少只? 2.晓晓浇了7盆向日葵,20盆非洲菊,一共浇了多少盆花? 欧啦提优作业本􀅰数学􀅰一年级下册 􀅰12 􀅰 3.车上有45个座位,已经有40人上车了,还有多少个空位? 4.一共有60个小朋友,每人一个苹果,够不够分? 50个     8个 5.一共有39个小朋友来体检. (1)还有多少个小朋友没测体重? (2)已经有多少个小朋友测完了身高? sī 思 wéi 维 tuò 拓 zhǎn 展 5个小朋友同时吃5个苹果需要2分钟,100个小朋友同时吃100个苹果需 要几分钟? 欧啦提优作业本􀅰数学􀅰一年级下册 􀅰39 􀅰 林林前面的3人,红红和红红后面的3人,还 剩7人,就是林林和红红之间的人数. 第二单元学情调研试卷 一、1.(1)5 (2)正方形 长方形 (3)4 1 (4)涂色略 正方 2.圆 3.正方 4.4 4  3 5.正方 长方 6.5 2 9 5 7.(1)2 长方 (2)4 三角 (3)2 三角 二、1.③ 2.③ 3.② 4.① 5.③ 6.② 7.③ 8.② 三、1.   2. 3. 4. 5.(答案不唯一) 思维拓展 15 8 10 解析:数图形的个数时要不重 复、不遗漏.先数小三角形的个数,有5个; 再数由2个小三角形组成的三角形的个数, 有4个;再数由3个小三角形组成的三角形 的个数,有3个;再数由4个小三角形组成的 三角形的个数,有2个;再加上大三角形,一 共有5+4+3+2+1=15(个)三角形.小正 方形有6个,由4个小正方形拼成的大正方 形有2个,一共有6+2=8(个)正方形;由2 个小正方形拼成的长方形有7个,由3个小 正方形拼成的长方形有2个,大长方形有1 个,共有7+2+1=10(个)长方形. 第三单元学情调研试卷 一、74 8 60 62 3 49 70 47 二、1.42 2.35 65 46 53 3.39 4.5 6 5.72 6.87 7.40 5 45 8.> > < > < = < 

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