内容正文:
第一单元 化石燃料与有机化合物
第1课时 天然气的利用 甲烷
学习目标
核心素养
1.了解有机化合物中碳原子的成键特点。
2.搭建甲烷的球棍模型,认识甲烷的空间构型。
3.了解甲烷的主要性质和取代反应的概念。
1.宏观辨识与微观探析
能从原子、分子的视角认识有机物中碳原子的成键特点,形成结构决定性质的观点。
2.科学探究与创新意识
通过实验探究甲烷与氯气的反应,理解取代反应的概念;对产物进行创新性实验验证。
3.科学态度与社会责任
能列举事实说明化学对人类文明的贡献,主动关心与环境保护、资源开发等有关的社会热点问题,形成与环境和谐共处,合理利用资源的观念。
知识点一 甲烷的存在、用途及结构
1.甲烷的存在与用途
(1)存在
甲烷是__天然气__、__沼气__、油田气和煤矿坑道气的主要成分。我国的天然气主要分布在中西部地区及海底。
(2)主要用途
甲烷易燃烧,完全燃烧生成__CO2__、__H2O__并放出大量的热量,因此甲烷可用作燃料。天然气和沼气都是理想的清洁能源。甲烷还可用作化工原料。
2.甲烷的组成与结构
分子式
电子式
结构式
空间构型
甲烷的分子模型
__CH4__
正四面体结构,__C__原子位于正四面体中心,__H__原子位于四个顶点上
[思考探究]
1.已知标准状况下,甲烷的密度是0.717 g·L-1,你能确定甲烷的相对分子质量吗?甲烷中含碳75%、含氢25%,则甲烷的分子式是什么?
提示 甲烷的相对分子质量是0.717×22.4≈16,甲烷分子中碳原子数为=1,氢原子数为=4,故甲烷的分子式为CH4。
2.根据甲烷的正四面体结构推测CH2Cl2结构应该有几种?
提示 甲烷的立体结构为,因此,CH2Cl2中的2个Cl在空间一定处于相似位置,CH2Cl2只有一种结构。
[归纳提升]
1.证明甲烷分子是正四面体结构的方法
甲烷的正四面体结构,可以通过研究CH2Cl2存在几种结构来确定。CH4有四个等同的C—H键,在空间上可能有两种对称分布:正四面体结构和平面正方形结构,如图所示。
若是正四面体结构,甲烷分子中任意两个氢原子被两个氯原子取代,CH2Cl2的结构只有一种;若是平面正方形结构,则取代的两个氢原子分邻位和对位,CH2Cl2的结构有两种。科学研究发现,CH2Cl2的结构只有一种,说明甲烷是正四面体结构。
2.甲烷空间结构的两点拓展应用
(1)若CH4分子中的4个氢原子全部用其他相同的原子替代,则形成的分子结构仍为正四面体结构。
(2)若CH4分子中的4个氢原子被其他不同的原子替代,则形成的分子结构仍为四面体,但不属于正四面体,如CH3Cl、CH2Cl2等。
1.下列关于甲烷的说法不正确的是( )
A.甲烷分子具有正四面体结构
B.甲烷分子中的四个C—H键相同
C.甲烷分子是平面正方形结构
D.甲烷分子的结构式是
解析 甲烷分子的空间结构是正四面体,不是平面正方形。
答案 C
2.下列各图均能表示甲烷的分子结构,哪一种更能反映其真实存在状况( )
解析 这几种形式都可表示甲烷分子,其中分子结构示意图、球棍模型及比例模型均能反映甲烷分子的空间构型,但空间填充模型更能形象的表达出甲烷分子中H、C原子的位置及所占比例。电子式只反映出原子的最外层电子的成键情况。
答案 D
知识点二 甲烷的性质
1.物理性质
颜色
状态
气味
密度(与空气相比)
水溶性
__无__色
__气__体
__无__味
比空气__小__
__极难__溶于水
2.化学性质
(1)甲烷燃烧的现象和化学方程式
现象:在空气中安静地燃烧,火焰呈__淡蓝__色。
化学方程式: CH4+2O2CO2+2H2O 。
(2)CH4与Cl2在光照时反应的化学方程式
① CH4+Cl2CH3Cl+HCl ;
② CH3Cl+Cl2CH2Cl2+HCl ;
③ CH2Cl2+Cl2CHCl3+HCl ;
④ CHCl3+Cl2CCl4+HCl 。
(3)甲烷的4种氯代产物的性质
①常温下为气体的是__CH3Cl__,常温下为液体的是__CH2Cl2、CHCl3和CCl4__。
②不溶于水的是__CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3和CCl4__。
[特别提醒] 有机反应比较复杂,常有副反应发生,因此有机反应的化学方程式常用“―→”而不是“===”。
[思考探究]
1.如何检验CH4的燃烧产物?
提示 将甲烷点燃,在火焰上方罩一洁净而干燥的烧杯,若烧杯内壁有水雾生成,则证明燃烧产物中有H2O,然后迅速将烧杯倒转过来,向其中加入少量澄清石灰水,石灰水变浑浊,则说明有CO2生成。
2.1 mol甲烷与1 mol Cl2在光照条件下充分反应,所得的产物只有一氯甲烷吗?
提示 1 mol CH4与1 mol Cl