内容正文:
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2022-2023学年上期期末调研试卷
九年级语文
·
2023.01
题
号
二
四
总分
得
分
得分
评卷人
一、
积累与运用(共28分)
龈
:
1.阅读下面语段,回答问题。(共6分)
笑谈一代天骄只识弯弓射大雕,是毛泽东的诗意人生:芙对鲜妍烤()势的四月芳华,
是林搬因的诗意人生:凡做一件事,便忠于一件事;一点不旁脑(),是梁启超的诗意人
势
生:把精神小屋建筑得美观结实,甚至能矗(
)立起精神大厦,是毕滋敏的诗意人生。人
生自是有诗意,诗意的人生不容xiè(
)渎,不应矫揉造作:为了人生的诗意,我们应该
附庸风雅,使诗意与人生相得益乾。
(1)根据拼音写出汉字或给加点字注音(4分)
娉(
)婷
旁w心()矗()立
架
xiè()渎
(2)选文中划横线的词语使用不恰当的一项是(
)(2分)
A.矫揉造作
B.附庸风雅
C.相得益彰
2.古诗文填空。(共8分)
长
在古代文人的笔下,描绘着相同的风景,却表达着不同的感情:同样是雪景“(1)
:
,天与云与山与水,(2)
”,清冷的雪景村托出
张岱遗世独立、卓然不群的情趣(张岱《湖心亭看雪》):“(3)
(4)
”,苦寒之中的飞雪却幻化出温润的春境,飞扬的是岑参壮逸的
:
情怀(岑参《白雪歌送武判官归京》)。同样是赏月,苏轼眼前的月亮,带走的是对远方亲朋
“(5)
,(6)
”的祝福(苏轼《水调歌头》):
粥
而杜甫眼前的月亮,却使他的思绪飞翔,愈加思念亲人,徒增“(7)
(8)
”的感伤(杜甫《月夜忆舍弟》。景,唯情而已。
3.将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是(
)(2分)
任何一幅画,都有一个最佳的观赏距离。一,
一,距离太近,美感就会
减弱甚至消失。
①隔着一定的距离才能见着美
②距离本身能美化事物
③更为准确地说
A.②③①
B.①③②
C.②①③
D.③②①
期
4九年级准备举行《水浒传》小故事创意新编展演,九一班选取的是《智取生辰纲)一书同
学们打算在杨志押送#更货物前往东京时给他配备助手,若条件允许从下面的备选人物中挑选
一位助手,你认为杨志会选谁?请结合原著内容和人物性格闲述你的理由。(4分)
.
林冲
史进
武松
李逵
鲁智深
:
:
九年级语文第1页(共8页)
5.“自强不息”是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉之一。你班将开展
以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,你作为班级一员需完成以下任务。《共8分)
(1)班级组委会画有一张活动构思的框架简图,请你把这个构思写成一段话,要求内容得
当,
表述准确,语言连贯,不超过80个字。(3分)
黑板报
君子自强不息
青春神采飞扬
典型人物推
手板报
宣传
主题演讲
10月中旬
活动
班会
人物访谈
(2)班级将于10月15日下午3点,在班级教室举办一场以“君子自强不息”为主题的演
讲比赛,需要你以班委的名义去邀请李老师来作评委,请完成你的邀请函。(3分)
邀请函
尊敬的李老师
九年级(1)班班委
2022年10月12日
(3)王利是你的好朋友,也是人物访谈环节的负责人,他为访谈准备了一段材料,其中有
些地方出现了语病,请你帮他修改。(2分)
“天行健,君子以自强不息。”这种自强不息的精神,[甲]正是鼓励、引领千千万万中华
儿女和残疾人改变命运的强大动力。点亮一盏灯,照亮一群人。[乙]我们要在全社会大力弘扬
这种精神,彰显榜样的力量,打造“自强不息,共圆梦想”的良好氛围,更要以守望相助、患
难与共的德行善举为残疾人平等参与、融入社会生活托起一片天空。
①[甲]处画线句子有语病,应改为“
②[乙]处画线句子用词不当,应将“
”改为“
九年级语文第2页(共8页)
得分
评卷人
二、现代文阅读(共28分)
(一)阅读下文,完成6-9题.(共16分)
曹铁匠的小尖刀
四日这天营本根有点心神不宁。昨天接到在深圳当大老板的老同学吴天改的电话背
是今关要示个孙杜学者过来采访他,费木报自音百语道,来薪投的我有季好来访的老骨
美的不由分说令铁匠曹木根芒剥在背:直到下牛三时锌,,容汽车喇软的脆南从街口传来,曹
木根一直绷紧的心思,才骤然如江边解缆的船只,悄然松滑。
②孙老师过来问这条街恐怕就你家铁匠辅子行吧?曹木报道,是啊。整个县里十镇八
乡不会剩下两个巴掌的铁匠,讲起什么家伙都能打的铁匠,恐怕也就是本人一个了吧,
③曹木根顺者孙老师的日先答见的是右侧一块灰蒙蒙的铁蓝,是自家签的一块铁牌,上
有"曹铁匠"三字草书,已经生锈了。
④孙老师便谈起这次来的意图是领着学生做一个非废构民间匠艺的采集,可以称作:非非
遣写作:现在上上下下都重视非扬质文化造产,简称非遗】却还有很多没有列入各级非透的
医艺,譬如散落在乡野的铁匠、篾匠、箍桶匠、'油漆匠等工匠及他们的技艺没有引起足够的重
视。正因这些