1.2 俄国的改革 教案 2022-2023学年部编版九年级历史下学期

年级 九 学科 历史 教师 任教班级 课题 第2课俄国的改革 主备人 课型 新授 课时 2 授课时间 教学目标 1.知道彼得一世改革、压力山大二世废除农奴制法令。 2.理解改革促进了俄国的历史进步。 教学重难点 重点：彼得一世改革 1861年改革 俄国的扩张 难点：1861年改革对农民的掠夺性和历史进步性两者之间的关系 教学 环节 二次 备课 一、习 二、研 三、测 学生自主学习完成预发的学案“自主学习”部分 导入新课 课题导入明确目标问： 第二次鸦片战争期间，侵略我国领土最多的是哪个国家?（俄国） 俄国是怎样发展、强大、走向侵略扩张道路的? 讲授新课 一、彼得一世改革 1、彼得一世改革的背景 材料一　：此时(17世纪)，荷兰几乎控制了全球贸易；英国确立了资产阶级君主立宪制，为工业革命打下了基础。 材料二：　17世纪，俄国的经济完全依赖于农业，全国只有几十个手工工场，商业几乎全部被外国人把持。普通民众知识贫乏，即使在首都莫斯科，一百个人中间识字的也不超过三个。 （1）17世纪，西欧各国发展迅速，而俄国仍然是一个封闭落后的封建农奴制国家。 （2）虽然出现手工工场，但工商业发展缓慢。 （3）彼得一世到西欧各国考察，决定学习西方进行改革。（18世纪初） 改革目的：改变俄国的落后面貌，实现富国强兵。 2改革的内容： 政治： 改组行政机构，建立了中央集权的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力；要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔人才 军事： 创建了一支纪律严明的新式常备军， 经济：鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴 文化：派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸，推行文化教育。 生活：提倡人们学习西方的礼节与生活方式 3、意义： 通过彼得一世改革，俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。1700—1721年，俄国与瑞典进行战争。俄国获胜，夺取了波罗的海的出海口，并在战争过程中，营建了新首都——圣彼得堡。彼得一世的改革开启了俄国近代化的进程。但是，在彼得一世的统治下，农奴制却进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。 二、废除农奴制 教师幻灯片出示图片《俄国农奴》： 地主在毒打农奴 生活条件恶劣的农奴 农奴生活状况急剧恶化，阶级矛盾日益尖锐，反抗运动风起云涌，农奴暴动频繁。1858-1860年爆发的暴动和起义总计近290次。 1、 内容： 幻灯片出示沙皇亚历山大二世的图片以及他说的一句话。具体如下： 1、废除农奴制的原因 材料：1850年，俄国的铁产量为22.8万吨，同期的英国为228.5万吨，法国是40.6万吨。1860年时，俄国的铁产量达到29.8万吨，同期的英国则为388，8万吨，法国是89.8万吨，德国是50万吨。 资本主义经济发展缓慢，自由劳动力和国内市场受到限制。 农奴没有人身自由——缺乏劳动积极性，缺少自由劳动力 农奴生活水平低下——市场难以扩大；缺少资本； 地主在毒打农奴 生活条件恶劣的农奴 农奴生活状况急剧恶化，阶级矛盾日益尖锐，反抗运动风起云涌，农奴暴动频繁。1858-1860年爆发的暴动和起义总计近290次。 2、 内容： 幻灯片出示沙皇亚历山大二世的图片以及他说的一句话。具体如下： “……现行的农奴制不能一成不变，与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民。” 1、法令规定，农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业； 2、农奴在获得“解放”的同时，可以获得到一块份地，但必须以出钱赎买这块份地。 3、性质: 是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革； 4意义: 是俄国历史上的重大转折点；废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。 局限: 改革很不彻底，保留了大量的封建残余，影响着俄国经济与社会的发展。 （三）、本课小结： 彼得一世改革，改变俄国落后面貌，实现富国强兵，彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程。但是，在他的统治下，农奴制却进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。 亚历山大二世改革，农奴制严重制约了俄国的经济发展。1861年改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制度，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了资本主义发展道路。但是，农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。 【达标检测】 1．沙皇彼得一世推行向西方学习的改革，其中文化教育方面的改革措施包括(　　) ①派遣留学生 ②鼓励兴办手工工场 ③开办学校 ④创办报纸 A．①③④　B．①②③ C．①②④            D．②③④ 2.彼得一世在法令中规定：沙皇陛下就是专制的