内容正文:
湘教版地理七下第七单元第3节《西亚》第2课时教案
教材分析
西亚是世界上具有独特的地位且是世界关注的焦点,主要因为以下四点:一是重要的战略位置;二是典型的干旱环境;三是石油经济,四是及多元的宗教化。教材也相应地四部分内容来展开.第二课时以西亚——世界石油宝库和阿拉伯国家为主题展开讲述。
教学目标
知识与技能:
1.掌握西亚石油资源在世界的地位,分布特点及主要的产油国,了解西亚石油的运输路线。
2.西亚地区的宗教特色及与宗教有密切相关的两个城市。
3.分析总结西亚成为世界热点地区的原因
过程与方法:通过读图法、讨论法、启发法引导学生自主学习,获取新知。
情感态度与价值观:
树立节约利用资源、保护资源的意识,坚持可持续发展观。关注世界热点问题对学生进行国际主义教育,树立正确世界观和资源观。
教学重难点
教学重点:西亚石油在世界上的地位以及西亚石油的运输路线。
教学难点:西亚石油的运输路线。
教学方法
讲授法、读图归纳法、对比分析、合作探究法
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
情景导入:
展示趣闻资料“躲在特斯拉、戴姆勒、保时捷背后的中东石油大亨“基金股东”。
提问:为什么这样说?
互动交流:丰富的石油资源
采用趣闻激发学生的探究欲
活动一:探访世界石油宝库
1. 分析西亚石油的特点——开展小组合作学习
2.出示资料:归纳西亚石油储量和产量的特点
补充三个材料,引导学生进行归纳:
材料一:目前,波斯湾地区探明的油田近500个,其中包括20多个特大型的油田。沙特阿拉伯的加瓦尔油田和科威特的布尔甘油田,石油储量都超过了100亿吨,分别为世界第一大和第二大油田。
材料二:西亚绝大多数油井能够自喷,而美国油井自喷率仅为6%。西亚原油生产成本只相当于美国的1/7。
材料三:2009年,沙特阿拉伯生产原油4. 1亿吨,伊朗生产原油1.9亿吨,阿拉伯联合酋长国和科威特的原油产量皆超过1亿吨。
3.分析归纳西亚石油的主要分布特点:
追问:请说出主要的产油国有?
出示主要产油国的资料,引导学生进一步认识西亚石油的特点:
出示西亚主要的产油国的石油生产景象。
西亚的石油生产和销售原控制在西方垄断集团手中。经过长期斗争,许多西亚国家掌握开发本国石油资源的自主权。石油带来了巨大财富,不少产油国人均国民收入位居世界前列。
4. 西亚开采的石油90%供出口,出口量约占世界石油出口总量的3/5,主要输往西欧以及美国、日本等国家。
引导学生读图分析、模拟西亚石油的输出路线:
(1)找出从波斯湾到日本的海上石油运输航线,说说这条航线经过哪些大洋和著名的海峡。
(2)找出从波斯湾到欧洲和美国的两条海上石油运输航线,这两条航线经过了哪些大洋和著名海峡。两条航线中,哪一条航程较短?哪一条运量较大?
5.为了全球的能源协调——介绍
石油输出国组织(简称OPEC或“欧佩克”)是发展中国家的一部分石油生产国为协调和统一成员国的石油政策,反对国际石油垄断资本的掠夺和控制而建立的国际组织。它成立于1960年9月14日,总部设在奥地利维也纳,现有14个成员国。它强调维护各自和共同的石油利益,确保国际市场的石油价格,稳定石油生产国的合理收入,有效地、正常地
向消费国供应石油。石油输出国组织成员拥有丰富的石油资源,石油储量估计占世界总储量的67%,原油产量占世界的45%,原油出口量占世界的74%。石油输出国组织在维护自身权益方面,多次采取一致行动,取得了一系列胜利。
6.出示资料,帮助学生总结石油是战争的原因之一
7.追问:西亚国家是不是只依赖石油而发展呢?
西亚采取了哪些措施促进经济的进一步的发展?
出示材料:
1.读图分析——合作探究: ①观察西亚石油的分布特点。
②归纳西亚石油储量和产量的特点。
③说出西亚石油外运的方式,及外运的路线。
2.西亚是世界上石油储量、石油产量和输出量最大的地区,西亚石油产量占了世界的1/4,出口量占世界的3/5。
读材料归纳:西亚石油储量大、相对集中、易开采、产量大。
3.西亚的石油主要分布在波斯湾及其沿岸。
沙特阿拉伯、伊朗、科威特和伊拉克是世界重要的产油国。
4.读图分析—讨论交流:
(1)波斯湾—霍尔木兹海峡—阿拉伯海—马六甲海峡—南海—太平洋—日本
(2)波斯湾—霍尔木兹海峡—阿拉伯海—红海—苏伊士运河—地中海—直布罗陀海峡—大西洋—西欧或美国
(3)波斯湾—霍尔木兹海峡—阿拉伯海—印度洋—好望角—大西洋—西欧或美国
对比分析:两条路线中,路线2航程较短,路线3运量较大。
5.读一读,了解石油输出国组织
6.归纳总结:争夺石油资源 成为了该地区冲突不断的重要原因。
7.互动交流:多元化发展——迪拜“帆船“酒店(多元化经济)
问题引导学生开展小组合作学习,针对性强,