第三单元第三课漂亮的手工灯饰　课件　2022—2023学年人教版初中美术八年级下册

主讲人：涂老师 汕尾市城区汕尾中学 八年级下册人教版 第三单元 为生活增添情趣 第三课 漂亮的手工灯饰 1 01 新课导入 03 灯饰欣赏 02 新课探学 04 拓展延伸 05 课后练习 漂亮的手工灯饰 人教版 八年级下册 第三单元 为生活增添情趣 2 SEC TIONONE 漂亮的手工灯饰 01|新课导入 漂亮的手工灯饰 人教版第三单元为生活增添情趣第三课 猜谜语： 一根藤上结瓢瓜, 生根结果在你家, 年年看瓜瓜不长, 夜夜看瓜瓜开花。 (猜一日常用品) 4 灯的发展 远古时代 火的出现 专门照明器物 灯具 火的保存 社会进步 电灯 1897年爱迪生发明的电灯泡 装饰美化生活（精神层面） 照明（物质层面） 工艺的进步 动物油灯 植物油灯 煤油灯 5 01 新课导入 我国灯具的发展 春秋时期已经有灯具出现记载，早期的灯，类似陶制的盛食器“豆”。上盘下座，中间以柱相连，虽然形制比较简单，却奠立了中国油灯的基本造型。 6 01 新课导入 由于铸造技术的提高，油灯在造型上得到了重要的发展，创造了中国油灯艺术的辉煌。到明清之际时青花和粉彩油灯成为新的时髦，明代的“书灯”陪伴了无数的书生，此后油灯的发展下接外来的洋油灯。 洋油灯 长信宫灯 错银铜牛灯 7 01 新课导入 知识回顾 这盏灯名字? 这盏灯是呢个朝代的？ 它的特点是什么？ 长信宫灯设计十分巧妙，一手袖似在挡风，实为用以吸收油烟，燃烧产生的灰尘可以通过宫女的右臂沉积于宫女体内，不会污染空气。其环保理念体现了古代中国人民的智慧。 西汉 长信宫灯 8 01 新课导入 油灯过后，蜡烛出现，蜡烛为人类服务几个世纪，至今蜡烛还在一些落后偏远的地区使用着。蜡烛其特点细小，使用简单方便、易燃、光线光明。 9 01 新课导入 紧接着灯泡，灯管、节能灯的出现，在原有的技术上不断进步，更注重灯具外观造型上尽可能美观、舒服、耐用等装饰性美学效果，由此形成了现代灯具发展的流行趋势。 10 SEC TION TWO 漂亮的手工灯饰 02|新课探学 11 02 新课探学 有了灯，我们的城市更加壮丽。 12 02 新课探学 灯有什么作用呢？ 照明作用 13 02 新课探学 装饰作用 灯有什么作用呢？ 14 02 新课探学 广告作用 灯有什么作用呢？ 15 02 新课探学 现代灯饰——种类功能 台灯 顶灯 吊灯 壁灯 香薰灯 射灯 装饰灯 氛围灯 16 02 新课探学 现代灯饰——制作材料 木质材质 玻璃材质 金属材质 塑料材质 纸质 17 02 新课探学 灯饰——造型 球状灯 18 02 新课探学 筒状灯 灯饰——造型 19 02 新课探学 方形灯 灯饰——造型 20 02 新课探学 不规则形灯 灯饰——造型 21 02 新课探学 不同的灯光会给人不同的感觉和氛围 暖灯光 这些是在音乐会和剧院中使用的主要颜色，因为它们创造了一种诱人的氛围，对现场的氛围能够有很好的控制。 22 02 新课探学 冷灯光 给人一种冰冷、刺眼的感觉，一般用在比较突出的位置，用来烘托。 不同的灯光会给人不同的感觉和氛围 23 02 新课探学 餐厅是家人相聚最多的场所，，所以餐厅用的是暖光，给人一种温馨的感觉。 不同的灯光会给人不同的感觉和氛围 24 02 新课探学 会议室是一个比较严肃的场合，所以一般用稍冷的更光，用灯光显得更加的庄重、严肃。 不同的灯光会给人不同的感觉和氛围 25 SEC TION THERR 漂亮的手工灯饰 03|灯饰欣赏 26 03 灯饰欣赏 来自大自然的创意 27 03 灯饰欣赏 来自建筑造型（埃及金字塔）的创意 28 03 灯饰欣赏 来自生活的创意--倒置茶杯灯 29 03 灯饰欣赏 玻璃材质 利用透光性，绘制图案或颜色，形成五彩斑斓的效果 30 03 灯饰欣赏 木材质 木质美感更贴近大自然，用粘贴的方法与其它材质相结合，柔和的灯光形成温暖的感受。 31 03 灯饰欣赏 金属材质 将易拉罐进行绘制、切割、镂空、卷曲等方式进行装饰，金属质感形成一种新的装饰美感。 32 03 灯饰欣赏 纸材质具有很强的塑造性，可以进行裁剪、镂空、折叠等方式进行加工，再进行绘画、涂色，结合其它材质，可制作出形式多样的灯饰。 材质：旧报纸 方法：卷纸、粘贴 33 03 灯饰欣赏 运用裁剪、粘贴等改造方法，形成视觉上的秩序感，利用材质半透光性，营造温馨氛围。 塑料材质 34 SEC TION FOUR 漂亮的手工灯饰 04|拓展延伸 35 04 拓展延伸 装饰手法处理——绘画 36 04 拓展延伸 装饰手法处理——粘贴 37 04 拓展延伸 装饰手法处理——镂空 38 04 拓展延伸 装饰手法处理——综合运用 切挖折叠