第三单元第二课摆件巧安排　课件　2022—2023学年人教版初中美术八年级下册

主讲人：涂老师 汕尾市城区汕尾中学 八年级下册人教版 第三单元 为生活增添情趣 第二课 摆件巧安排 1 01 新课导入 03 摆件布置 02 摆件欣赏 04 拓展延伸 05 课后练习 摆件巧安排 人教版 八年级下册 第三单元 为生活增添情趣 2 SEC TIONONE 摆件巧安排 01|新课导入 01 新课导入 这是什么？ 4 01 新课导入 对比以下两张图，谈谈他们的区别？ 缺少细节，色彩单调 小摆件的增加给冰冷的居室增添了温馨。 5 01 新课导入 边欣赏边找找图片中的小摆件，他们对装点居室起到了什么作用？ 6 01 新课导入 花卉或绘画作品给书房增添了温馨的气氛。（作品挂在居室的显见位置。） 7 摆件巧安排 人教版第三单元为生活增添情趣第二课 摆件：就是摆放在公共区域、桌、柜等供人欣赏的东西。雕塑、装饰绘画、相框、台灯、笔筒、插花等都属于摆件。 生活中不缺少美，而往往缺乏发现和创意。让我们一起学习这一课，发挥想象，巧摆巧做，给居所与生活增添情趣。 8 SEC TION TWO 摆件巧安排 02|摆件欣赏 9 02 摆件欣赏 我们能够感受到物件的摆设对居室环境的重要，那么摆件与居室环境有什么关系呢？怎么使之搭配协调呢？ 我们先来欣赏一些居室的摆件吧！ 10 02 摆件欣赏 古香古色的中式设计配以奇石等摆件，体现出主人在古典美感方面的修养。 11 02 摆件欣赏 转角的墙柜上的摆件表现出主人的喜好 12 02 摆件欣赏 墙角音箱上摆放着一个古典雅致的瓷瓶，插上干枝，提升了居室的文化氛围。 13 02 摆件欣赏 水滴形杯垫 厨房里的水果与瓶花，使厨房有了温馨的氛围。 14 02 摆件欣赏 摆件对居室的作用 1、点缀单调的居室，增加室内温馨与情趣。 2、表现主人的爱好与品位，营造个性气氛。 3、提升居室的文化氛围，体现主人的修养。 15 03 摆件布置 与居室空间及环境相适合 16 03 摆件布置 与主人的主人个人喜好和文化素养相联系。 17 03 摆件布置 受房间装修风格的影响。要与室内设计风格相一致。 18 SEC TION THERR 摆件巧安排 03|摆件布置 19 02 摆件欣赏 选择摆件需考虑的方面 1、根据位置，选择不同题材的 2、根据环境格调，选择不同造型和颜色的 3、根据整体搭配，选择比例、风格适合的 4、根据场合搭配，选择色彩合适的 20 03 摆件布置 绘画作品呈现效果 花卉和陶瓷呈现效果 21 03 摆件布置 墙上摆件在居室里的呈现效果 22 03 摆件布置 不一样的摆件呈现不一样的效果，那么摆件都与哪些因素有关呢？ 23 03 摆件布置 将涂鸦、抽象艺术作品挂在客厅显眼处，这类装饰画能够点缀空白空间，丰富空间层次。给空间添加活泼气息。 24 03 摆件布置 用古色的陶罐插上芦苇，为家中添加一丝诗意与想象，现代挂画又强调现代生活。两种元素的结合，体现新与旧、现代与传统的结合。 《远·舍》 25 03 摆件布置 古色古香的桌椅设计、镂空挂画框、古式吊灯以及荷花，每个摆件都体现了居室的古典美感。 26 03 摆件布置 开放式的餐厨与客厅融为一体，嵌入各种盘壶，瓶花、灯罩，都以体块为元素注入其中，竖向以切分的方式进行分割，充满节奏顿挫，又不失生活情趣。 27 03 摆件布置 客厅一角用人物的形体作为灯的支架，凳子也是富有创意的人脸造型。拥有了居室现代生活的感觉，使整个房间有了生活情趣。 28 03 摆件布置 众多的古风小摆件为大厅增添了情趣，也使之与整体风格搭配一致。使整体风格清新又不失典雅。 29 03 摆件布置 摆件的布置与哪些因素有关？ （1）艺术风格:与主人的喜好和家具风格相一致。 （2）造型：与居室的空间比例及环境相适应。 （3）色彩：与居室色彩要搭配协调。 （4）材料：提倡运用环保材料。 30 SEC TION FOUR 摆件巧安排 04|拓展延伸 31 04 拓展延伸 废旧水瓶变小花 怎样把废旧物品加工成艺术品呢？ 32 04 拓展延伸 怎样把废旧物品加工成艺术品呢？ 废旧光盘变钟表 33 04 拓展延伸 废旧光盘变画作 怎样把废旧物品加工成艺术品呢？ 34 04 拓展延伸 废旧纸张变艺术品 撕 卷 折 怎样把废旧物品加工成艺术品呢？ 35 04 拓展延伸 废旧吸管 怎样把废旧物品加工成艺术品呢？ 36 04 拓展延伸 废旧易拉罐 怎样把废旧物品加工成艺术品呢？ 37 SEC TION FIVE 摆件巧安排 05|课后练习 38 05 课后练习 请同学们根据摆件的摆放规律，自己动手制作一个富有创意的小摆件吧！ 39 05 课后练习 体验与实践 尝试画一个摆件摆放的效果图 要求：（1）大胆创