山东省滨州市阳信县2022-2023学年三年级上学期期末考试语文试题

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2023-02-15
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内容正文:

5.读一读,选择恰当的词语填空。(5分) 温和 温柔 (1)微风吹过,沙沙的竹叶声,如同( )的细语。 (2)春天来了,气候( )湿润,草木抽出新芽。 闹哄哄 慢吞吞 兴冲冲 (3)同学们正在教室里写作业,小方( )地跑来,嘴里喊着:“特 大新闻,特大新闻!” (4)英子( )地从座位上站起来,眼圈红红的。 (5)上课铃响了,可教室里依旧( )的,气得老师狠狠地批评了我们。 6.将下列描写四季的词语分类。(6分) 春色满园 骄阳似火 春暖花开 鸟语蝉鸣 寒风刺骨 春意盎然 秋高气爽 寒风凛冽 五谷丰登 烈日炎炎 天高云淡 滴水成冰 (1)春: (2)夏: (3)秋: (4)冬: 7.按要求完成句子练习。(9分) (1)“那你就别走了,”一头小母牛说,“这里的青草特别鲜嫩。”(将提 示语放在引语后面) (2) 吹皱了池水,池水惊醒了 青蛙叫来了 小朋友唱起了 (根据句子特点,把句子补充完整) (3)花仙子带着一顶粉红色的帽子,一条白色的裙子。她手中的篮子里装满 了水果,有苹果、梨、南瓜和香蕉。(用修改符号修改句子中的三处错误) 8.根据课文内容和平时的积累填空。(8分) (1)群儿 ,一儿登瓮, (2)爱是人类最美好的情感。从“一个篱笆三个桩, 中,我们感受到爱是互助:从“仁者爱人, ”中,我们感 三年级语文第2页(共4页) 扫描全能王创建 受到爱是尊重:从“ 理不辨不明”中,我们感受到 爱有时候还是据理力争。 (3)祖国,我爱你。爱你“天门中断楚江开, ”的 波澜壮阔:也爱你“湖光秋月两相和, ”的和谐淡 雅:更爱你“停车坐爱枫林晚, ” 的绚丽秋色。 二、阅读与理解(15分)(请将答案写在答题卡的相应位置) (一)整本书阅读(6分) 1.看图片猜故事,请将故事的名字写在图片下面的横线上。 ① ② ® 2.《夏洛的网》是一部关于友情的童话。主人公夏洛 是一只蜘蛛,当得知朋友威尔伯在圣诞节将会被人杀 死,做成熏肉火腿时,夏洛用生命织出被人类视为奇 迹的网上文字,这些充满赞美的文字彻底改变了威尔 伯的命运… (1)根据以上文字信息和右侧的封面,推想这本书 主要讲的可能是蜘蛛夏洛和的故事。( A.小女孩B.猪C.马D.羊 (2)大胆预测一下,夏洛和威尔伯的命运可能会怎样? (二)课外阅读(9分) 绿色的歌 ①花盛开的季节,是蝈烟儿最高兴的时光,他们穿着小绿褂(guà)儿, 三年级语文第3页(共4页) 蹲在豆叶上,不停地唱着:“咯(gē)咯咯,咯咯咯!” ②他们唱的歌,都很好听。早晨,他们的歌声像豆叶上的露珠一样,圆 润、晶亮。午后,豆叶被晒得都打蔫(niān)儿了,他们还在唱,那歌声, 像清凉清凉的渠(qú)水,流到了豆棵旁,也流进了我的心田里。傍晚,他 们的歌声带着豆花的香味,像一个金色的梦,飘着晚霞的色彩,伴着乡间小路 上归去的牧(mù)笛… ③他们唱呀,唱呀,唱着自己无忧无虑的生活,充满了快乐和希望。 ④我听到他们唱的是一首绿色的歌,在绿色的歌里,好像还飘着金色的 梦,那么优美,那么令人向往… 1.文中所说的“唱歌”,实际上是 2.第②自然段是圈绕哪句话写的? 3.第②自然段描写了 这三个时间蝈蝈儿的歌声。 4.“无忧无虑”的意思是 我是 用 的方法理解的。 5.作者为什么说蝈蝈儿唱的是一首“绿色的歌”? 6.认真读短文,找一个你觉得描写生动又有新鲜感的句子,抄写下来。 三、精彩习作园(30分)(请将习作写在答题卡的相应位置) 亲爱的同学们,你平时喜欢玩什么?哪次玩的特别开心、印象特别深刻? 回忆一下,你当时是怎么玩的?把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一 遍,然后写下来。记得给自己的习作起一个有趣的题目,写的时候还要注意语 句通顺,正确使用标点符号哟! 注意:文中不要出现真实的人名、地名和校名。 三年级语文第4页(共4页) 报告查询:登录zhixue,com或扫描二维码下我Apn (用户名和初始密码均为准考证号) 可牌只 2022一2023学年第一学期期末学习力调研三年级语文答题卡 姓名: 学校: 考场: 座号: 准考证号 [0] [o][o] 注意事项 [o] [o] 答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚 [1] [1] 1. 11 [1] 2,客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮赛干净。 [ [ [2] [2 3.主观题答题,必须使用黑色签字笔书写 31 [3j 3] [3] 3] 4 必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效, [41 [ [4] [4 [4] 5. 保持答卷清洁、完整。 [6J [5 5] [5] [5 [61 [6] [6 [6 6 [6] 正确填涂 缺考标记 [8] [8] 9 (8] 8 [9] [9] [9] [9] 9 一、积累与运用(55分) 1读一读下

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