2.2 加强宪法监督 课时训练-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

2023-02-15
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2.2加强宪法监督课时练习 一、单选题 1.宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。保障宪法实施就要坚持依宪治国,加强宪法监督。这需要(   ) A.全国人大与其他国家机关相互监督、共同进步 B.各级人大及其常委会行使解释宪法和法律的权力 C.完善全国人大及其常委会宪法监督制度,健全监督机制和程序 D.各级人大及其常委会依法行政,拓宽监督途径 2.党的十九大报告强调:“深化依法治国实践……加强宪法实施和监督,推进合宪性审查工作,维护宪法权威。”下列措施有利于加强宪法实施和监督的是(   ) ①完善全国人大及其常委会宪法监督制度 ②保障地方各级人大开展制定修改宪法和法律的工作 ③依法追究纠正各种违反宪法的行为 ④公民增强宪法意识,热爱和捍卫宪法 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.我国不断推进宪法宣传教育,在车站、高铁列车上播放宪法宣传片,在公园、广场嵌入宪法法治元素,在全国青少年普法网开展在线“学宪法讲宪法”活动,等等。这些做法(   ) ①有利于公民学习宪法,增强宪法意识 ②有利于树立宪法权威,推动宪法实施 ③是推动宪法实施的根本途径 ④说明宪法原则已转化为一切组织和个人的行为准则 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.2022年3月16日,国务院在中南海举行宪法宣誓仪式。根据《中华人民共和国宪法》和《国务院及其各部门任命的国家工作人员宪法宣誓组织办法》,国务院近期任命的27个部门和单位的32名负责人依法进行宪法宣誓。国务院举行宪法宣誓仪式(   ) ①彰显了宪法最高的法律地位、法律权威和法律效力 ②有利于促进国家工作人员忠于宪法,依法行使职权 ③有利于发挥示范作用,引导广大公民增强宪法意识 ④能够警醒和惩治腐败官员,从根本上杜绝贪污腐败 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.12月4日,扬州市法宣办组织全市国家机关工作人员和初任公务员进行宪法集中宣誓活动。此次宪法集中宣誓活动是扬州市“法治宣传月”系列活动之一。国家工作人员进行宪法宣誓,有利于(   ) A.促进国家工作人员依法执政 B.增强宪法意识,维护宪法权威 C.加强廉政建设,根除腐败现象 D.确保权力在法治轨道上运行 6.为大力弘扬宪法精神、营造学习宣传宪法的浓厚氛围,天津市检察院二分院通过宪法宜皙、集中普法、百人宪法签名、视频寄语、法治微课等多种形式,线上线下联动发力,让宪法精神深入人心,让宪法核心价值追求更好地实现。弘扬宪法精神是为了(   ) ①更好地保障人民当家作主             ②更好地坚持中国共产党的领导 ③更好地保障政府领导立法             ④尊重和保障人权,实现人权理想 A.①②③ B.①②④ C.①③① D.②③④ 7.根据中央依法治国办部署和教育系统“八五”普法规划,教育部决定在2022年5月至12月组织开展第七届全国学生“学宪法 讲宪法”系列活动。开展该活动(   ) ①有利于引导学生学习宪法,认同宪法  ②是弘扬宪法精神、增强宪法意识的重要举措 ③是教育主管部门加强宪法监督的体现  ④能提高宪法地位,推动宪法不断完善 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.2022年3月8日,在十三届全国人大五次会议上,栗战书代表全国人民代表大会常务委员会所作的报告中指出:全国人大常委会行使解释宪法、监督宪法实施的职权。在人口与计划生育法、审计法等法律修改过程中进行合宪性审查研究,阐释宪法制度的内涵和精神,积极回应社会关切。为了更好监督宪法法律实施,制定备案审查衔接联动的工作规定,修订备案审查工作规程,成立备案审查专家委员会,按照“有件必备、有备必审、有错必纠”的原则,纠正违宪违法行为,维护国家法制统一。这说明(    ) ①在我国,国家行政机关行使监督宪法实施的职权 ②全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度 ③我国不断健全宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作 ④对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 9.青少年在宪法实施的过程中,要做到崇尚宪法、坚决维护宪法权威。下列做法恰当的是(    ) ①认真学习宪法,树立宪法观念,增强宪法意识       ②加强宪法监督,建立完备的制度措施 ③积极行使监督权,提出对社会管理的建议            ④在日常生活中自觉遵守宪法,按照宪法的规定办事 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 10.我国的宪法宣誓制度规定,各级人大及县级以上人大常委会选举或决定任命的国家工作人员,在就职时应当公开向宪法宣誓。对此,下列说法错误的是(   ) A.向宪法宣誓可以强化国家工作人员对宪法和法律的敬畏之心 B.向宪法宣誓体现出宪法是国家根本法,是治国安邦的总章程 C.向宪法宣誓有利于弘扬宪法精神,

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