第七单元 22 我们奇妙的世界-【追梦之旅·大课堂】2022-2023学年三年级语文下册同步训练方案（部编版 河南专版）

河南专版 RJ三年级语文下册·追梦之旅大课堂 22我们奇妙的世界 彩知识点全知道 1.字音、字形 呈(chéng)现 变幻(huan) 诱(yòu)人 圆润(rùn) 光芒(mng) 刀剑(jiàn) 普(pǔ)通(tong) 模(mo)型(xing) 雕饰(diao) 劲吹(jing) 2.多音字 mú（模样） zhong(重量) 模 重 mó（模型） chong(重来) 3.重点词语解释 ①奇妙：稀奇巧妙；美妙。 ②变幻：常常发生没有规律的改变。 ③奇迹：极难做到的、不同寻常的事情。④领略：欣赏：晓悟。 4.句型转换 ①太阳就像一个大火球一样升起来了。（缩句）太阳升起来了。 ②夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。（仿写比喻句） 天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。 5.课文分析 文章从天空和大地两个方面展示了世界的奇妙。告诉我们只有细心观察、寻找才能 发现我们身边的美，发现我们生活的这个世界的美。 基础全练 一、划去括号里不正确的读音。 领略(luòl心è) 雕饰(diao diao) 光辉(hui hui) 噼啪(pa pai) 闪烁（è shuò) 蔚蓝(wě wei) 二、看拼音，写词语。 guang mang pǔ tong dao jian yòuren yuan rùn huan xiang cheng xian bing zhù 三、辨字组词。 ,蓝( 辉( 型 振( 篮( 晖( 形( 震( 78 第七单元 RJ三年级语文下册·追梦之旅大课堂 河南专版 四、选词填空。 奇妙 奇迹 神奇 1.我们能看到植物生长的( 极小的一粒种子种到地里，生根、 发芽，不久就开花了，花很漂亮。 2.秋天带着金黄色的光辉( )地来到了。 3.这是一个( )的世界，一切看上去都是有生命的。 五、按要求完成句子。 1.鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。（缩句） 2.从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。（仿写比喻句) 3.在大树下乘凉，我们会感叹，树叶带来这么多绿荫。（改为反问句) 梦提升练·河南3年真题检测 六、（河南·林州市）阅读课内文段，回答下列各题。 清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝 色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的 形状，告诉我们许多奇妙的故事… 当云彩变得又黑又重(zhòng chong)时，雨，点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。一 天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和 紫色。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美一各种形状 的卵石，三桅小船的模(m6ú)型，颜色各异的羽毛。 1.用“V”标出括号中正确的音节。 2.从文中找出相应的词语。 (1)近义词：装饰一（ )瓦蓝一( )变化一( (2)反义词：特殊一( ）开始一( )马虎一( 第七单元 79 河南专版 RJ三年级语文下册·追梦之旅大课堂 3.文中有好几个打比方的句子，你最喜欢哪一个，用“”画出来。 4.文章要说明什么？在文中找出相关语句，用“”画出来。 5.看到文中第2自然段的省略号，想象一下，那会是什么形状，又会讲述一个什 么故事呢？ 七、链接阅读。 我爱秋天的乡村 我的家在农村，我特别喜欢秋天的乡村。 走进果实累累的果园，你会有一种眼花缭乱的感觉。瞧，那如胭脂般的苹 果，红得那么鲜艳，那么可爱，像一盏盏小灯笼挂在枝头。再看那一串串挂满 枝丫的葡萄，紫得那么晶莹，那么光亮，像一颗颗光亮的宝石，挨挨挤挤，密密 麻麻。你再看，那稻谷般黄的是梨，黄得像涂了一层金粉，远远望去，就像一只 只葫芦挂在那儿，金灿灿的…一阵阵秋风吹过，一阵阵果香便迎面扑来，沁 人心脾，让人心旷神怡，垂涎三尺。 庄稼也忍不住了，要向人们报告丰收的喜悦。成片的大豆挥动着豆荚，发 出了哗啦啦的歌唱声；挺拔的高粱仰起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地笑； 茁壮的玉米与红缨嬉戏，组成了一幅奇特动人的风景画面。乡村口，田地间， 到处都能听到农民伯伯的笑声，喜悦声和机器声组成了一首优美的交响曲。 秋天的乡村多么有趣呀！我爱秋天的乡村。 1.照样子，写词语。 金灿灿(ABB式) 挨挨挤挤(AABB式) 2.判断下面语句使用的修辞手法。 (1)那如胭脂般的苹果，红得那么鲜艳，那么可爱，像一盏盏小灯笼挂在枝 头。 (2)成片的大豆挥动着豆荚，发出了哗啦啦的歌唱声。 (3)一阵阵果香便迎面扑来，沁人心脾，让人心旷神怡，垂涎三尺。( 3.用“”画出第三自然段的中心句。 4.理解短文内容填空。 短文围绕中心句“ ”,描 写了