第三单元 11 赵州桥-【追梦之旅·大课堂】2022-2023学年三年级语文下册同步训练方案（部编版 河南专版）

河南专版 RJ三年级语文下册·追梦之旅大课堂 11赵州桥 彩知识点全知道 1.字音、字形 赵(zhào)县(xiàn) 河北省(shěng)石匠(jiàng)拱(gǒng)桥设(she)计(j) 历(Ii)史(shi) 创(chuàng)举而且(qiě)智(zhi)慧(hui)安济()桥 2.多音字 heng(横幅) zhuǎ（爪子） gan(干净) 横 爪 hèng(强横) Lzhǎo(爪牙) lgàn(才千) 3.重点词语解释 ①世界闻名：全世界都知道。形容非常著名。 ②美观：好看漂亮。③精美：精致美好。 ④创举：从来没有过的举动和事业。 ⑤才干：办事的能力。⑥智慧：辨析判断、发明创造的能力。 4.句型转换 ①这座桥不但坚固，而且美观。（用加，点的关联词语造句） 我们的语文老师不但漂亮，而且教学有方。 ②赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。（缩句） 赵州桥是遗产。 5.课文分析 文章介绍了赵州桥的雄伟、坚固、美观，并赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干。 梦基础全练 一、给下列加点字注音。 拱桥 横跨 前爪 工匠 赵县 二、拼一拼，写一写。 er qiě zhi hui shi she 三、选字组词。 【济挤剂】拥() 安( )桥 药( 32第三单元 E鸿 RJ三年级语文下册·追梦之旅大课堂 河南专版 【跨挎夸】 ( )奖 ( )刀 横( 【栏拦烂】石( )截 灿( ) 【底抵低】高( ( )达 )面 四、选词填空。 创造 创举 创业 1.这种设计，在建桥史上是一个( 2.我们要用双手( )属于自己的美好未来。 3.政府鼓励青年人( )。 五、给加点字选择正确的解释。 宽：①横的距离大，范围广；②宽度；③放宽，使松缓；④宽裕，宽绰。 1.只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。 ( 2.这条马路很宽。 ( 3.他现在手头虽然比过去宽多了，但仍很注意节约。 ( 4.听说孩子已经脱险，她的心就宽了一半。 ( 六、按要求完成句子练习。 1.用“有的…有的…还有的…”造句。 2.赵州桥是一座世界闻名的石拱桥。（缩句)》 3.所有的龙好像似乎都在游动，真像活了一样。（修改病句） 提升练·河南3年真题检测 七、（河南·禹州市）阅读课内文段，回答问题。 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽：中间行车马，两旁走 人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥 洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个 拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四 个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，( )减轻了流水对 第三单元33 河南专版 RJ三年级语文下册·追梦之旅大课堂 桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，( )减轻了桥身的重量，节省了 石料。 1.片段是围绕哪句话写的？用“”画出来。 2.片段中括号里可填入关联词“ …”,还 可填入“ 3.片段中的“这种设计”是指“ ”,这种 设计的好处是 4.片段中有三处画“”的部分，用的是 的说明方法，这样写的 好处是 八、阅读下列文段，回答问题。 卢沟桥的狮子（节选） 这些狮子真有意思。它们有大有小，大的有几十厘米高，小的只有几 厘米，甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状各不相同，有的蹲坐在石柱 上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；有的小狮 子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好 像在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地 上… 卢沟桥的狮子大小不一，形态各异，真是很难数清楚。 1.作者是从哪方面写“这些狮子真有意思”的 2.作者为什么在第1自然段的末尾用省略号？ 3.卢沟桥的狮子有哪些特点呢？ 4.仔细阅读描写狮子形状的句子，你认为哪种形状最有意思，为什么？ 34第三单元RJ三年级语文下册·追梦之旅大课堂 河南专版 蛇影忧天充数耳铃 宋王安石春正初一 过年燃放 二、1.翩翩起舞高高在上欣欣向荣 爆竹饮屠苏酒 更换桃符热闹欢乐 2.自由自在自言自语不慌不忙 (二)1.兄弟登高处少一人2.唐王维 三、1.生气地说2.双手紧握，怒目圆睁 3.每逢佳节倍思亲4.登高插茱萸 3.香得十里外都能闻见 5.一个人独自在他乡作客。 四、1.遇到事情多动脑思考，就能找到解决的办法 10 纸的发明 2.想要有所收获必须付出劳动，不能只想不劳而获 一、伟大保存欧洲大约 3.【示例】坐井观天亡羊补牢掩耳盗铃 社会经验记录造纸术 五、【示例】 通知 为了培养学生书写兴趣，提高学生书法水 二、cu xian chuang xie bian I ěi 「原料「布帛「豆浆 浸水 平，我校将于下周五下午五点在学校礼堂举行书 三科学 1棉花1船桨1侵占 法比赛。所有在校学生均可参加，参加时请