精品解析：陕西省渭南市澄城县2022-2023学年九年级上学期期中历史试题

2022-2023学年（上）期中文化课质量检测评价 九年级历史试题 注意事项： 1．本试卷满分60分，考试时间60分钟。 2．选择题用2B铅笔将正确答案涂写在答题卡上；非选择题用0.5mm黑色墨水签字笔答在答题卡的指定答题区域内，超出答题区域答案无效。 3．答题前，请将姓名、考号（从左向右依次填写）、试卷类型按A涂写在答题卡上。 第Ⅰ卷 选择题（共25分） 一、选择题（每小题1分，共25分） 1. 欧洲文明源于古希腊，古希腊文明看雅典，雅典的政治制度主要体现在民主政治。其“民主”是（ ） A. 民族矛盾的产物 B. 雅典部分人的民主 C. 成年男性当家作主 D. 社会各阶层轮流执政 2. “它是罗马法学最伟大成就之一，成为罗马法制建设的第一步，也是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。”该文件是（ ） A. 《法学汇纂》 B. 《十二铜表法》 C. 《罗马民法大全》 D. 《查士丁尼法典》 3. 既是研究早期希腊社会的主要文献，又是希腊宝贵的文学遗产的是（ ） A. 《罗马民法大全》 B. 《荷马史诗》 C. 《自然哲学的数学原理》 D. 《天方夜谭》 4. 某同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括( ) ①古代埃及文明； ②古巴比伦文明； ③古代印度文明； ④古代希腊文明。 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 5. 假如通过“时空隧道”，让你回到约公元前3100年的古埃及，你能在古埃及看到的文明成就有（ ） ①象形文字 ②金字塔 ③甲骨文 ④《汉谟拉比法典》 A. ①② B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度。在当时的四个等级中，商人处于下列哪个等级？（ ） A. 婆罗门 B. 首陀罗 C. 刹帝利 D. 吠舍 7. 佛教的创立者是 A. 乔达摩‧悉达多 B. 耶稣 C. 黄帝 D. 穆罕默德 8. 在古代印度的等级制度中，属于统治阶级的是 ①婆罗门 ②刹帝利 ③吠舍 ④首陀罗 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④ 9. 在人类历史发展的长河中，许多历史人物对社会的发展产生了重要影响。下列人物与其成就搭配不正确的是（ ） A. 伯里克利——加快了雅典民主政治的发展历程 B. 凯撒——建立了罗马共和国 C. 屋大维——建立了罗马帝国 D. 释迦牟尼——创立了佛教 10. 《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步。下列关于《十二铜表法》的叙述错误的是（ ） A. 这部法律因刻在十二块铜板上，所以被称为“《十二铜表法》” B. 该法律在一定程度上遏制了罗马贵族对法律的曲解和滥用 C. 该法律使量刑定罪有了文字依据 D. 它是用来调整罗马人与外来人关系的法律 11. 下图所示战争的最后结局是（ ） A 罗马击败迦太基 B. 迦太基击败罗马 C. 双方实现和平 D. 罗马帝国灭亡 12. 理清历史发展线索可以帮助你比较直观地了解一个国家的发展概况，下列事件均与古代罗马有关，它们发生的先后顺序是 ①建立共和国 ②凯撒夺政权 ③称霸地中海 ④建立大帝国 ⑤征服意大利 A. ①②③④⑤ B. ⑤④③②① C. ①⑤③②④ D. ③①⑤②④ 13. 下列绘画或雕塑作品反映了封建时代中国和法兰克王国的著名君王。依据君王在位时间的先后顺序排列正确的是（ ） A ①③④② B. ④③①② C. ②①③④ D. ②①④③ 14. 对下面西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述，正确的是（ ） A. 大小封建主都是国王的直接附庸 B. 小封建主通过服劳役和耕种的方式向国王效忠 C. 大小封建主之间构成封君与封臣的关系 D. 各阶层之间没有严格的等级限制 15. 谚语是历史的最好写照。下列描述中，能较好地反映西欧封建社会严格等级制度的是（ ） A. “以眼还眼”“以牙还牙” B. “条条大路通罗马” C. “我的封臣的封臣，不是我的封臣” D. “罗马不是一日建成的” 16. 列宁说：“最可靠、最必需、最重要的就是不要忘记基本的历史联系。”这里所说的“基本的历史联系”就是历史现象中的因果关系。下列选项中，因果关系对应正确的是（ ） 选项 因 果 A 中世纪西欧城市兴起 加速了封建国家的分裂 B 市民阶层的分化 促使早期资产阶级的出现 C 庄园法庭的存在 限制了中世纪西欧农业的发展 D 大学在西欧的兴起 西欧的教育摆脱了基督教会的控制 A A B. B C. C D. D 17. 世界古代史中，在不同时期不同地区，先后兴起了一个个有影响的大帝国。在下列帝国中，按兴起时间顺序排列正确的是（ ） ①拜占