Unit 2 What time is it PA Let's learn 同步教案

人教PEP英语四年级Unit 2 What time is it PA Let's learn课时教案 课题 PA Let’s learn 单元 Unit 2 学科 英语 年级 三下 学习 目标 1. 能听说读写breakfast，English class，lunch, music class, PE class, dinner等单词或词组。 2. 能够正确运用句型What time is it？It's ...o'clock. It's time for...等句型对时间和对应活动进行简单问答。 3. 能够完成do部分，通过游戏和课堂练习等等巩固句型和单词 重点 能听说读写breakfast，English class，lunch, music class, PE class, dinner等单词或词组。 难点 能正确运用句型What time is it？It's ...o'clock. It's time for...等句型对时间和对应活动进行简单问答。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Warm-up Let’s sing. What time is it song! Listen and chant 由听唱活动引入学习话题。 Presentation and practice 1. Lead-in：What does John do every day?约翰每天都做什么呢？呈现图片Let's go and have a look!让我们一起去看看吧。 2. Presentation： 呈现learn的部分对话， 引出句型， What time is it?问时间：几点了， 从回答引出o'clock， (表示整点) ...点钟。 3. Presentation：呈现breakfast图片， 呈现单词， 音频跟读， 巧记：break+fast， 继续呈现图片， 然后补充句子， 4. 呈现do其中一个图片和句子， 音频跟读， 讲解It's time for + 名词：......的时间到了例如：It's time for breakfast.早餐时间到了！ 5. 然后类似方法讲解其他单词和词组， 通过图片， 音频， 对话，巧记等学习和巩固单词。 6. Game time：烟花绽放：快速读出单词或词组 7. Game time：眼疾嘴快， 看青蛙跳到哪里快速说出英文并拼读出单词 8. 播放learn部分动画， 学生跟读， 并模仿语音语调。 9. Listen, number and match：先听音标序， 然后单词图片连一连。 10. 听音频补全learn部分句子。1. 同桌之间练习对话。2. 创编新对话。 11. Let's do， 播放视频， 跟读模仿， 熟悉do 12. Words and expressions:呈现讲解生字词jump , run, read, write 等。 13. 补全小诗， 并练习说唱。 14. Show time： 1. 四人一组.大声朗读 2. 小组比赛. 整齐，正确 3.声音响亮.语音语调标准。 15. Practice： 看图片， 补全单词或词组 16. Practice： 选择正确的答案 18. Let's sing， 播放sing， 由歌曲导入话题 话题导入 呈现新知 游戏 动画跟读 Watch and learn Practice Do a survey 小组活动 游戏 复习已学知识， 导入话题 学习新知 图片， 音视频， 例句展示， 帮助学习新知 游戏提高学习兴趣 语言点学习， 帮助巩固句型 情景表演能提高学生的参与性，更好的掌握新授内容 在游戏中巩固句型和短语 Summary and Homework summary 词汇：breakfast，English class，lunch music class, PE class, dinner 句型： What time is it？ It's ...o'clock. It's time for... Homework 1. 听录音跟读let's learn 部分单词 2.背诵do部分， 能边做动作。 3. 同桌之前互相问答时间和该做的事。 3. 抄写本节课6个单词或短语。 4.完成同步练习。 积极完成作业 对学习成果的巩固。 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司 $