四川省南充市2022-2023学年七年级上学期期末生物试题

南充市2022-2023学年度上期义务教育教学质量监测 七年级生物试卷 一、单项选择题 1. 随着秋冬季节来临，校园里的银杏树叶由绿变黄，引起这一变化的主要生态因素是（ ） A. 温度 B. 空气 C. 肥料 D. 水分 2. 南充生态环境建设这十年：蓝天白云已成常态，绿水青山随处可见。下列叙述错误的是（ ） A. 顺庆气象公园可以看作一个生态系统 B. 南部八尔湖湿地公园具有净化水质的作用 C. 南充生态系统多样，整个南充就是一个生物圈 D. 深度治理取得了显著成效，表明人类活动可以影响环境 3. 《西游记》里的神话“拔一根毫毛，吹出猴万个”即将成为可能。世界上首例体细胞克隆猴“中中”和“华华”先后在中国科学院诞生（克隆过程如下图所示），这开启了灵长类动物体细胞克隆的新时代。下列有关说法不正确的是（ ） A. a过程形成的新细胞遗传物质一样 B. a过程中染色体的变化最为明显 C. b过程的结果是形成了不同的组织 D. 克隆猴和提供无核卵细胞的母体长像相似 4. 近几年，随着短视频、直播平台兴起，“吃播”经济越发火爆。据报道某网红吃播因为长期暴饮暴食加重胃负担，造成胃的蠕动减慢，经常出现消化不良、胃痛甚至胃出血的症状，生命终止于29岁，令人心痛！下列关于胃的结构说法正确的是（ ） A. 胃能分泌胃液说明胃中有上皮组织 B. 胃能蠕动说明胃中有结缔组织 C. 胃出血说明胃中有神经组织 D. 胃痛说明胃中有肌肉组织 5. 某班正在进行“吃出名堂来—品橘”主题活动，下列关于橘子的结构认识不正确的是（ ） A. 红色的橘皮主要由保护组织构成 B. 橘瓣外白色的“筋络”含输导组织 C. 大家吃的橘瓣含大量的营养组织 D. 橘子的种子属于器官，整个橘子属于系统 6. 学完《生物圈中有哪些绿色植物》后，同学们收集了部分植物资料并做如下记录，其中不正确的是（ ） 植物名称 所属类群 主要特征 A 水绵 藻类植物 多生活在池塘、湖泊和稻田中，无根、茎、叶的分化，几乎全身都能进行光合作用 B 葫芦藓 苔藓植物 生活在潮湿的环境中，叶片除中肋外，都由一层细胞构成，可当做监测空气污染程度的指示植物 C 贯众 蕨类植物 生长于岩缝、路边等，有根、茎、叶的分化，有输导组织，通过产生种子繁殖后代 D 雪松 裸子植物 常见绿化树种，根、茎、叶发达，里面都有输导组织，无果实 A. A B. B C. C D. D 7. 学完《种子的萌发》后，某同学利用绿豆种子发豆芽并观察记录了该过程，他的相关分析中正确的是（ ） A. 应选择结构完整、颗粒饱满、胚有活性的绿豆种子来发豆芽 B. 绿豆种子萌发时，胚根从环境中吸收有机物供胚发育 C. 绿豆种子萌发时，胚轴伸长，发育成茎 D. 绿豆种子萌发时，子叶发育成叶 8. 某校生物兴趣小组用盆栽的花生植株做了如下实验：上午将一个透明的保鲜袋套在花生植株上，并在茎的下方将袋口扎紧（如图所示）。一段时间后，袋内出现了许多小水滴，下列相关分析不正确的是（ ） A. 袋内的水滴来自花生植株的蒸腾作用 B. 花生植株根部吸收的水通过筛管向上运输到叶 C. 水分主要通过叶片气孔散失到袋内再凝结成水滴 D. 根据该实验结果，在野外可以用类似方法收集饮用水 9. 南充盛产柑橘，不少乡村通过发展柑橘产业实现致富梦。柑橘移栽学问大，以下说法错误的是（ ） A. 柑橘移栽前去除部分枝叶是为了减弱蒸腾作用 B. 柑橘尽量傍晚移栽是为了降低植物的光合作用 C. 柑橘移栽时合理密植是为了充分利用光照增产 D. 柑橘移栽后适时松土是为了促进根部呼吸作用 10. 下图是“探究植物光合作用”的部分实验示意图，植物照光2～4h后，摘下叶片经脱色、漂洗后再用碘液处理。下列说法错误的是（ ） A. 实验前需要对实验植物进行充分的黑暗处理 B. 用黑纸片遮盖部分叶片是为了形成对照实验 C. 光照后摘下叶片用酒精直接加热做脱色处理 D. 实验现象说明光合作用需要光，产物是淀粉 二、非选择题 11. 袁隆平院士生前有一个禾下乘凉梦，如今巨型稻已纷纷在全国各地试验种植，由于巨型水稻根深叶茂，稻田蓄水深度可达1米，可为鱼蛙等提供优质的栖息环境，适合稻田生态养殖。下图为巨型稻田生态系统的部分生物关系图。 （1）除了图中的成分，该生态系统还应包括___________和___________。 （2）该食物网中共有___________条食物链，其中最短的一条是__________。 （3）鸟与蛙的关系是____________。 （4）该稻田生态系统中生物种类丰富，增强________能力，使害虫数量得到有效控制。 12. 显微镜是我们认识微观世界的重要工具。小