3.3 生态系统的物质循环-【快速备课】2022-2023学年高二生物同步优质课件（人教版2019选择性必修2）

3.3生态系统的物质循环 问题探讨 讨论 1.胡杨死亡后，为什么很长时间都没有腐烂？ 2.有研究表明，长有胡杨的荒漠土壤一般比草原的贫瘠，这是为什么？ 胡杨能抗干旱、御风沙、耐盐碱，可顽强地在荒漠中生存繁衍。然而，受水源短缺的影响，一些远离水源的胡杨也难逃死亡的厄运。这些死亡的胡杨虽历经烈日和荒漠的摧残，却依然傲立于大漠，其枝干往往呈现出千姿百态的奇特造型。 1.碳循环 一、物质循环 『资料1』 生态系统中碳元素的不同存在形式可以视为一个独立的分室，碳循环过程中碳元素进出不同的分室。 有机态的碳一部分存在于可被其他生物利用的各种（活的或死的）生物体内，一部分深埋地下形成泥炭、煤、石油等。无机态的碳一部分存在于大气中，一部分溶解在水中，一部分存在于土壤中，还有一部分封存于石灰岩、白云岩等矿物质中。岩石中的碳是最大的碳库，但其中的碳无法直接为生物体所利用。 1.碳循环 一、物质循环 (1)碳元素自然界中以什么形式存在？ (2)大气中的CO2来源有哪些？ 呼吸作用、分解作用、化石燃料燃烧 1.沉积碳酸盐：>6亿亿吨 2.干酪根（沉积岩里的有机质）：1.5亿亿吨 3.二氧化碳：空气里7200亿吨；海洋里约38万亿吨 4.化石燃料（煤、石油、天然气、页岩气、可燃冰等）：4.13万亿吨 5.陆地生物圈（以各种有机质的形态存在）：2万亿吨 1.碳循环 一、物质循环 (3)碳是如何进出生产者、消费者、分解者的（以什么形式、通过哪种生命活动、形成哪些产物等）？ 碳是如何进出生产者？ 1 大气中的CO2库 生产者 光合作用 化能合成作用 呼吸作用 碳是如何进出消费者？ 2 消费者 摄食 呼吸作用 食物链（网） 1.碳循环 一、物质循环 (3)碳是如何进出生产者、消费者、分解者的（以什么形式、通过哪种生命活动、形成哪些产物等）？ 碳是如何进出分解者？ 3 大气中的CO2库 生产者 光合作用 化能合成作用 呼吸作用 消费者 摄食 呼吸作用 食物链（网） 分解者 残枝败叶 遗体、粪便 分 解 作 用 1.碳循环 一、物质循环 (4)补充：大气中的CO2还能来自哪些途径？ 大气中的CO2库 水圈中的CO2库 消费者 生产者 分解者 煤、石油等 呼吸作用 光合作用 燃烧 非生物环境 生物 群落 摄食 呼吸作用 遗体和排出物 呼吸作用 碳在生物群落内以 的形式进行传递。 碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以 的形式进行的。 二氧化碳 有机物 碳进入生物群落的途径： ①光合作用（主要） ②化能合成作用 碳返回非生物环境的途径： ①生产者和消费者的呼吸作用； ②分解者的分解作用； ③化石燃料的燃烧； 1.如图是生物圈中碳循环示意图，下列相关分析错误的是（　 　） A.生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足 B.A是消费者，C是生产者，碳在各成分间以CO2的形式传递 C.对E过度开发利用会打破生物圈中碳循环的平衡 D.碳循环过程需要能量驱动，同时又是能量的载体 随堂练习 In-class practice C A B D E a b d c B 大气中的CO2库 生产者 分解者 消费者 化石燃料的燃烧 随堂练习 In-class practice 2.下列有关生态系统中的碳循环和人体体液中物质交换的模式图的描述中，正确的(　 　) A.图Ⅰ中的丁是生态系统中的主要成分 B.在因捕食关系建立的食物链中，能量最少的是图Ⅰ中的乙所处的营养级 C.人体内氧气浓度最高的是图Ⅱ中的乙 D.人体产生过敏反应时，图Ⅱ中的甲增加导致组织水肿 甲 乙 丙 丁 甲 乙 丙 丁 Ⅰ Ⅱ D 2.温室效应 一、物质循环 太阳短波辐射被地表吸收。 地表升温后，发出长波辐射。 大部分长波辐射被大气层中的温室气体（CO2、甲烷等）所阻挡，导致地表进一步升温。 2.温室效应 一、物质循环 ①主要原因 a.化石燃料的开采和使用大大增加了二氧化碳的排放； b.森林、草原等植被遭到大面积破坏。 a.减少二氧化碳排放: 开发新能源，减少化石燃料燃烧； b.增加二氧化碳的吸收和固定量: 大力植树种草，提高森林覆盖率； c.提高秸秆还田率，提高土壤储碳量。 ②缓解措施 自然界中的氮循环知识图谱 这里的“物质”指的是 。 1 3.概念 一、物质循环 组成生物体的__________________