第三单元课外古诗词诵读课件（共30页）2022-2023学年部编版语文七年级下册

课外古诗词诵读 八年级语文上册期末复习精品课件 竹里馆 王维 任务一：初读诗歌——读准字音，读出节奏 竹里馆 王 维 独 坐 幽 篁 里， 弹 琴 复 长 啸。 深 林 人 不 知， 明 月 来 相 照。 huánɡ xiào 八年级语文上册期末复习精品课件 任务二：初读诗歌——结合注释，读懂诗意 竹里馆 王 维 独 坐 幽 篁 里， 弹 琴 复 长 啸。 深 林 人 不 知， 明 月 来 相 照。 注释 幽篁：幽深的竹林。 深林：指幽篁。 相照：照射我，意思是明月来陪伴我。 独自一人坐在幽深的竹林里， 一边弹琴一边高歌长啸。 竹林里僻静幽深，无人相伴， 只有一轮明月静静地与我相伴。 八年级语文上册期末复习精品课件 任务三：品读诗歌—借助讲解短文，理解赏析。 “独坐”、“弹琴”、“长啸” 与自然对话，与天地精神往来，充分感悟隐居生活的美好。 “幽篁”、“深林”、“明月” 清净的世界，没有尘世的喧嚣，没有名利的羁绊，精神彻底放松。 自然的幽静 内心的淡定 诗中有画 八年级语文上册期末复习精品课件 任务三：品读诗歌—借助讲解短文，理解赏析。 诗人充分感悟隐居生活的美好情趣。他此时的经历是什么样的？ 材料链接： 王维，字摩诘，河东人，唐代诗人、画家，有“诗佛”之称。其诗、画成就都很高，苏轼评价他的作品“诗中有画，画中有诗”。 《竹里馆》作于王维晚年隐居蓝田辋川时期。王维早年信奉佛教，思想超脱，加之仕途坎坷，四十岁以后就过着半官半隐的生活。正如他自己所说：“晚年惟好静，万事不关心。”因而常常独自坐在幽深的竹林之中，弹着古琴以抒寂寞的情怀。 八年级语文上册期末复习精品课件 主旨归纳 这首诗描绘了诗人月下独坐、弹琴长啸的悠闲生活，表现出一种宁静淡泊的心境和自得其乐的生活情趣。 八年级语文上册期末复习精品课件 理解性默写 1.王维在《竹里馆》中，把明月当作知己，认为有明月相伴就不会感到孤独的句子是：________________，________________。 2.写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超凡脱俗的气质的诗句是：________________，________________。 3.用拟人化的手法，显示出诗人新颖二独到的想象力，表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的诗句是：______________，________________。 4.以动衬静，表现诗人悠然自得情怀的诗句是：________________，________________。 深林人不知 明月来相照 深林人不知 明月来相照 独坐幽篁里 弹琴复长啸 独坐幽篁里 弹琴复长啸 八年级语文上册期末复习精品课件 春夜洛城闻笛 李白 任务一：初读诗歌——读准字音，读出节奏 春夜洛城闻笛 李 白 谁家玉笛暗飞声， 散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情。 sàn zhé 八年级语文上册期末复习精品课件 春夜洛城闻笛 李 白 谁家玉笛暗飞声， 散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情。 任务二：初读诗歌——结合注释，读懂诗意 注释 洛城：洛阳。 玉笛：笛子的美称。 折柳：指《折杨柳》，汉代乐府曲名，内容多叙离别之情。 故园：故乡，家乡。 是谁家的庭院，飞出幽隐的玉笛声？ （笛声）随着春风传遍了洛阳城。 客居之夜听到听到令人哀伤的《折杨柳》, 谁又能不生出怀恋故乡的深情？ 八年级语文上册期末复习精品课件 任务三：品读诗歌—借助讲解短文，理解赏析。 不知何人深夜吹笛 “谁家”“暗飞声” 诗人闻笛而引发思乡情。 笛声暗送，悲凉凄切 笛声乘春风散落全城 “满洛城” 夸张，突出夜之宁静， 内心孤寂 材料链接：这首诗是唐玄宗开元二十三年（735年）李白游洛城（即洛阳）时所作。当时李白客居洛阳，因偶然听到笛声而触发故园情，作此诗。 八年级语文上册期末复习精品课件 任务三：品读诗歌—借助讲解短文，理解赏析。 客居之夜听到听到令人哀伤的曲调 由己及人 “折杨柳” 古代离别的时候,往往从路边折柳枝相送, 《折杨柳》多叙离别之意,其音哀怨幽咽。 又有谁不会被唤起浓浓的思乡情。 “何人”主观情感的推衍，不言“我”，却更见“我”感触之深，思乡之切。 八年级语文上册期末复习精品课件 主旨归纳 这首诗紧扣一个“闻”字，写诗人在客居洛阳城的一个夜晚，听到抒发离别之情的笛声，引起了思乡之情。 八年级语文上册期末复习精品课件 理解性默写 1.李白《春夜洛城闻笛》中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的诗句是： ________________，________________。 2. 《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》的曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的诗句是： ________________，__