内容正文:
人教版数学一年级下册
第五单元 认识人民币
第1课时-货币、人民币及其常用单位
1. 认识人民币
1 元=10 角(1 元钱可以换 10 个 1 角)。
1 角=10 分(1 角可以换 10 个1 分)。
1 元=100 分(1 元钱可以换 10 个 10 分,即 100 分)。
2. 简单的计算
单位相同,才能相加减。也就是元和元,角和角,分和分单位都相同的才能计算。
3. 小数表示法
(1)小数点左边是几表示几元,小数点右边第一位是几表示几角,第二位是几表示几分。
(2)写作几元几角几分时,是 0 的可以不写出。
【例1】买一个小闹钟,可以怎样付钱?
【分析】由题意得,一个小闹钟要5元,那么可以付1张5元的;还可以付5张1元的,合起来是5元。
【解答】解:1+1+1+1+1=5(元)
答:可以付1张5元或5张1元。
【点评】解答此题的关键是明确5张1元也就是5元。
【例2】玩具市场。
(1)小刚想买飞机和汽车,他付给售货员20元,应找回多少钱?
(2)用17元可以买到哪两样玩具?
【分析】(1)首先根据加法的意义,用加法求出买这两种东西需要多少元,然后根据求剩余问题的方法,用减法解答。
(2)根据加法的意义,只要两样玩具的总钱数小于或等于17元即可。
【解答】解:(1)8+7=15(元)
20﹣15=5(元)
答:应找回5元。
(2)合理即可,例如可以买飞机和小象。
8+9=17(元)
答:可以买飞机和小象。(答案不唯一)
【点评】解答此题,首先弄清题意,分清已知与所求,再找出基本数量关系,由此列式解答。
【例3】妞妞买一双鞋,怎样付钱?在右边圈出买鞋需付的钱。
【分析】可以付一张50元、一张5元、一张1元、两枚1元,只要总钱数是58元即可。
【解答】解:
【点评】熟悉各种人民币的面值,是解答此题的关键。
【例4】(1)买一把和一支,一共需要多少钱?
(2)比贵多少元?
【分析】根据货币、人民币及其常用单位和计算。
【解答】解:(1)5元+2元3角=7元3角
答:买一把和一支,一共需要7元3角钱。
(2)2元3角﹣5角=1元8角
答:比贵1元8角。
【点评】此题考查了货币、人民币及其常用单位和计算。
【例5】填出总面值。
【分析】(1)20元+10元+50元=80(元)
(2)5元+5角+1角=5(元)6(角)
(3)2元+1元+1角+1角=3(元)2(角)
【解答】解:如图:
【点评】此题考查了人民币的认识和计算的应用。
【例6】用16元钱正好可以买下面哪两种物品?给合适的答案画“√”。
【分析】只要总钱数等于16元即可。
【解答】解:
【点评】能算出两种物品的价格和,是解答此题的关键。
【例7】
用20元钱正好可以买上面哪些商品?
【分析】钟表和剪刀的单价和正好是20元。
【解答】解:18+2=20(元)
答:用20元钱正好可以买上面的剪刀和钟表。
【点评】本题考查了用100以内的加减问题,需正确分析条件与问题之间的关系。
【例8】聪聪要买一顶帽子,如图所示:
(1)如果全部付1元的纸币,那么需要 张。
(2)如果全部付5元的纸币,那么需要 张。
(3)如果付10元和5元的纸币,那么聪聪可以付 张10元和 张5元。
(4)如果聪聪付了100元,应找回 元。
【分析】(1)一顶帽子35元,如果全部付1元的纸币,那么需要35张;
(2)如果全部付5元的纸币,那么需要几张,用35除以5即可;
(3)如果付10元和5元的纸币,可以把35元拆成30元和5元;
(4)如果聪聪付了100元,求应找回几元,用100减去35即可,据此解答。
【解答】解:(1)如果全部付1元的纸币,那么需要35张。
(2)35÷5=7(张)
答:需要7张。
(3)如果付10元和5元的纸币,那么聪聪可以付3张10元和1张5元。
(4)100﹣35=65(元)
答:应找回65元。
故答案为:35;7;3,1(答案不唯一);65。
【点评】本题考查了人民币的认识、除法和减法的运用,要熟练掌握。
一.选择题(共8小题)
1.一张50元的人民币可以换几张10元的人民币?( )
A.5 B.10 C.100
2.琪琪买了一样东西,刚好用去了27元,她买的是( )
A. B.
C.
3.用2张1元、2张5角、5张1角可以组成( )
A.3元 B.3元5角 C.310元
4.乐乐有5张10元和1张5角的人民币,亮亮有1张50元和1张1角的人民币,两人的钱数相比,( )
A.乐乐更多 B.亮亮更多 C.一样多 D.无法确定
5.一盒彩笔10元5角,下列付钱方法中,最简便的是( )
A.1张10元和1张5角 B.10张1元和5张1角
C.2张5元和1张5角
6.乐乐想买一个地球仪,下