内容正文:
人教版数学一年级下册
第三单元 分类与整理
第1课时-数据整理与收集
1. 按指定的标准分类:按颜色分类;按形状分类。
2. 按照自选的标准分类:按张数分类;按颜色分类。
3. 理解分类的含义,掌握分类计数的方法,学会自主分类,并会用简单的统计表呈现分类计数的结果。
4. 学会单一标准的分类和按不同标准的分类,特别是不同分类标准,分类结果也不一样。
【例1】明明有大小不同的9个长方形、5个正方形、6个三角形和7个圆,想拼成如图的图画,他手里的图形够吗?
(1)数一数图中每种图形的数量,填入表中.
图形种类
长方形
正方形
三角形
圆
个数
(2)根据统计结果,明明再添上 个 就可以拼成上面的图画了.(图形的大小忽略不计)
【分析】(1)根据图示上的信息,完成统计表即可.
(2)比较明明的图形及拼图中的图形,即可得出结论.
【解答】解:(1)数一数图中每种图形的数量,填入表中.
图形种类
长方形
正方形
三角形
圆
个数
9
5
6
10
(2)9=9
5=5
6=6
10﹣7=3(个)
答:据统计结果,明明再添上3个圆就可以拼成上面的图画了.
故答案为:3;圆.
【点评】本题主要考查统计图表的填充,关键根据统计表中的信息,完成复式统计表并回答问题.
【例2】某地区6月份天气情况如表.
天气情况
天数
6
6
5
?
(1)6月份一共有 天,有 天是雨天.
(2)6月份晴天和雨天共有 天.
【分析】(1)根据常识知识知,每年的6月份都有30天,用30减去晴天天数,减去阴天天数,减去多云天气,就是雨天天气.
(2)用晴天天数加上雨天天数即可.
【解答】解:(1)每年的6月份都有30天
30﹣6﹣6﹣5=13(天)
答:6月份一共有30天,有13天是雨天.
(2)6+13=19(天)
答:6月份晴天和雨天共有19天.
故答案为:30;13;19.
【点评】本题主要考查从统计图表中获取信息,关键结合生活常识,结合统计表中的数据完成问题.
【例3】快乐双休日.
把以上信息整理到表中,并回答问题.
小朋友课余活动情况
课余活动
看书
画画
弹琴
学英语
人数
(1)小朋友的课余活动中, 的人数最多, 的人数最少.
(2)双休日,你最喜欢的课余活动是 你想说些什么?
【分析】根据正字统计表中的数据完成统计表.
(1)比较小朋友们各种课余活动的人数,即可得出结论.
(2)根据自己的喜好,发表见解即可.(无固定答案.)
【解答】解:小朋友课余活动情况
课余活动
看书
画画
弹琴
学英语
人数
6
12
8
10
(1)6<8<10<12
答:画画的人数最多,看书的人数最少.
(2)双休日,我最喜欢的课余活动是 看书,因为看书可以增长知识.
(答案不唯一.)
故答案为:画画;看书;看书.
【点评】本题主要考查统计图表的填充,关键根据所给统计表中的数据完成统计表并回答问题.
【例4】下面是毛毛调查的本班同学最喜欢的动画片情况统计表.
动画片
《熊出没》
《超级飞侠》
《小羊肖恩》
《疯狂动物城》
人数
4
12
10
16
(1)最喜欢《小羊肖恩》的有 人,最喜欢 的人数最多.
(2)如果要组织本班同学看一场电影,去看 最合适.
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
【分析】(1)比较同学们最喜欢的动画片的人数,即可得出结论.
(2)因为喜欢《疯狂动物城》的最多,所以组织看《疯狂动物城》最合适.
(3)问题:最喜欢《熊出没)的比最喜欢《超级飞侠》的少多少人?
用喜欢《超越飞侠》的人数减去《熊出没》的人数即可.
【解答】解:(1)16>12>10>4
答:最喜欢《小羊肖恩》的有10人,最喜欢《疯狂动物城》的人数最多.
(2)如果要组织本班同学看一场电影,去看《疯狂动物城》最合适.
(3)最喜欢《熊出没)的比最喜欢《超级飞侠》的少多少人?
12﹣4=8(人)
答:最喜欢《熊出没)的比最喜欢《超级飞侠》的少8人.
【点评】本题考查从统计图表中获取信息,明确题意,从统计图表中获取解答问题的信息是解答本题的关键.
【例5】
(1)用自己喜欢的方法统计出每种蔬菜的数量.
(2) 的数量最多, 的数量最少.
(3)西红柿比茄子多 个.
【分析】(1)观察各种蔬菜可统计出每种蔬菜的数量:紫色茄子7个,黄瓜11个,红色西红柿12个,绿色辣椒6个;
(2)西红柿数量最多12个,辣椒数量最少6个;
(3)用西红柿的数量减去茄子的数量,12﹣7=5,就得西红柿比