6.2 两位数加一位数、整十数（同步重难点讲义）-2022-2023学年一年级数学下册学霸课堂笔记（人教版）

人教版数学一年级下册 第六单元 100以内的加法和减法（一） 第2课时-两位数加一位数、整十数 1. 凑十歌：一凑九，二凑八，三凑七来四凑六，五五相凑就满十。（注：凑十的两个数互为补数） 2. 20以内进位加：凑十法：8+7=15 十位加1，个位减补数（2+8=10，2是8的补数）。 3. 100 以内进位加36+8=44 提炼方法：个位用弧线连上，十位加1，个位减补数。（方法和20以内一样） 【例1】一共钓了几条鱼？ 【分析】如图，左面的小猫钓了3条鱼，右面的小猫钓了11条鱼，求一共两只小猫一共钓了多少条鱼，用加法计算。 【解答】解： 【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加减法的计算方法。 【例2】书法社团有12名女生，男生比女生多5人。男生有多少人？书法社团一共有多少人？ 【分析】用男生的人数加上5，计算出女生的人数，再用男生人数加上女生人数，可以计算出书法社团一共有多少人。 【解答】解：12+5＝17（人） 12+17＝29（人） 答：男生有17人；书法社团一共有29人。 【点评】本题主要考查了整数加减法的意义和计算方法，要熟练掌握。 【例3】原来车上有多少名乘客？ 【分析】用车上现有的乘客加上下车的乘客，可以计算出原来车上有多少名乘客。 【解答】解：15+3＝18（名） 答：原来车上有18名乘客。 【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加减法的计算方法。 【例4】 　 　　 　　 　＝　 　 【分析】用上衣的价钱加上裤子的价钱，即可求出一共多少元钱。 【解答】解：42+50＝92（元） 故答案为：42，+，50，92。 【点评】本题是一道图文题，主要考查了100以内加法的实际应用，找出题中所给的数量关系，求一共需要多少元钱，用加法计算。 【例5】买玩具。 小汽车8元 摇摇车5元 机器人11元 洋娃娃7元 （1）小兵想买其中两种玩具，最多要多少元？ （2）小红想买一个布娃娃和一个机器人，一共要多少元？ （3）小军想买其中三种玩具，最少要多少元？ 【分析】（1）这几样物品中，最贵的是小汽车和机器人，把这两样的物品相加即可。 （2）用一个布娃娃的钱数加上一个机器人的钱数，可以计算出一共要多少元。 （3）小军想买其中三种玩具，最少要多少元，应该挑选三种最便宜的物品相加即可。 【解答】解：（1）11＞8＞7＞5 8+11＝19（元） 答：最多要19元。 （2）11+7＝18（元） 答：一共要18元。 （3）8+5+7＝20（元） 答：最少要20元。 【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握百以内加法的计算方法。 【例6】童话书有98页。 （1）两天一共看了多少页？ （2）还剩下多少页？ 【分析】（1）将两天看的页数相加，即可求出两天一共看了多少页。 （2）用总页数减去两天看的页数，即可取出还剩下多少页。 【解答】解：（1）30+20＝50（页） 答：两天一共看了50页。 （2）98﹣50＝48（页） 答：还剩下48页。 【点评】本题考查100以内加减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 【例7】某校一年级两个班共95人租车去三星堆博物馆参观，租下面两辆大客车还差多少个座位？ 【分析】根据加法的意义，求出两辆车一共能坐多少人，再用两个班学生人数减去两辆车能坐的人数，即可求出还差多少个座位。 【解答】解：45+40＝85（人） 95﹣85＝10（个） 答：还差10个座位。 【点评】本题主要考查了100以内减法的实际应用，先求出两辆车一共能坐多少人是关键。 【例8】看图解决。 【分析】用学生的人数加上老师的人数，可以计算出用有多少人，再与47袋比较即可。 【解答】解：40+5＝45（人） 45＜47 答：每人一袋够。 【点评】本题解题关键是根据加法的意义列式计算，熟练掌握百以内加法的计算方法。 一．选择题（共8小题） 1．小美看一本故事书，看了13页，还有6页没有看，这本书有（　　）页。 A．7 B．19 C．18 2．最大的一位数和最小的两位数的和是（　　） A．99 B．89 C．19 3．学校生物组送给幼儿园21盆花后，还剩7盆。原来一共有（　　）盆花？ A．3 B．28 C．14 4．两个数相加，一个加数增加50，另一个加数增加30，和增加（　　） A．20 B．30 C．50 D．80 5．聪聪在口算35+34时，用如图表示自己的口算思路。她的想法是（　　） A．先算30+30＝60，再算5+4＝9，最后算60+9＝69 B．先算35+30＝65，再算65+4＝69 C．先算35+4＝39，再算39+30＝69 6．（　　）+10＜27，括号里最大能填。 A．17 B